Items where Subject is "LB1501 Primary Education"

Thesis

A.R Putri, Amanda Suryani (2021) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV SDN 07 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Abadi, Fitria (2019) Pengaruh Model Kooperatif Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V SDN Gugus I Kecamatan Sungai Pua Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Adha, Riza Nurul (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together di Kelas V SDN 18 Koto Hilalang Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Adisti Prinsa, Aldaresa (2016) Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita dengan Strategi Polya pada Materi Perbandingan dan Skala menggunakan Pendekatan STAD di Kelas V SDN 06 Simpang Haru Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Adria, Rike (2013) Kemampuan Bercerita Anak di Taman Kanak-kanak Rahmah Abadi Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Adriani, Rita (2018) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 09 Air Tawar Barat Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afriani, Indah (2017) An analysis of Fifth Grade English Teaching Speaking Activities at SD Kartika 1-10 and 1-11 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afriani, Irma (2012) Peningkatan Hasil Belajar Pengolahan Data dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas VI SD Dian Andalas Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afrianita, Wellia (2015) Penerapan Pembelajaran Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Rao Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afrida, Eli (2012) Peningkatan Hasil Belajar Sifat – Sifat Bangun Ruang Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas V SD Negeri 46 Kuranji Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afriyeni, Afriyeni (2012) Peningkatkan Hasil Belajar pada Keliling Bangun Datar dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe STAD di Kelas IV SD Negeri Situjuh Banda dalam Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afriyetti, Afriyetti (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SD Negeri 13 Batu Gadang Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afriza, Dona (2022) Efektifitas Penggunaan Media Stik Es Krim dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun di Nagari Muara Sakai Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Agus, Hernivia (2016) Peningkatan Hasil Belajar Ansambel dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas V SD 06 Simpang Haru Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Agusri, Agusri (2017) Hubungan Kemampuan Motorik Dengan Hasil Belajar Penjasorkes Siswa di Sekolah Dasar Negeri 05 Sirukam Kecamatan Payung Sekali Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Agustin, Elfi (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas V SD Negeri 14 Andaleh Kecamatan Matur. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aida, Husnal (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas V SDN 09 Simpang Tanjung Nan IV Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ainil, Ainil (2021) :Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas V UPTD SDN 18 Padang Kunik Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aisyah, Aisyah (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi menggunakan Strategi Think Talk Write Di Kelas IV SD Negeri 19 Air Tawar Barat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Akmal, Akmal (2012) Meningkatkan Hasil Belajar Simetris Bangun Datar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Kelas IV SD Negeri 15 Parit Panjang Kecamatan Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Akmar, Fiola Asri Fatikha (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Media Video di Kelas III UPT SDN 14 Paninjauan Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aldeviawati, Aldeviawati (2014) Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas V SDN 16 Sungai Limau Kecamatan Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Alfisah, Yudi (2014) Meningkatkan Kemampuan Membaca melalui Media Matching Board bagi Anak Kesulitan Belajar: Single Subject Research di Kelas III SDN 19 Kapalo Koto Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Alfurqan, Iqbal (2020) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Autoplay Media Studio Pada Tema Berbagai Pekerjaan Di kelas IV SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Alhaqi, Konika Sabita (2021) Pengembangan Bahan Ajar Pecahan Senilai Berbasis Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ali, Muhammad (2013) Pengaruh Pendekatan Kontekstual Teaching and Learning (CTL) dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Gugus II Padang Utara Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Aliatri, Aliatri (2012) Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Datar dengan Model Kooperatife Tipe Group Investigation (GI) di Kelas V SD Negeri 18 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aljazazuhri, Aljazazuhri (2016) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SD Kartika 1-10 Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amda, Tut Wuri (2016) Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Kubaca bagi Anak Cerebral Palsy: Classroom Action Research di Kelas DIII/D SDLB N 64 Surabayo Kec. Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ameiftisa, Riri (2018) Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn di Kelas IV Sekolah Dasar: Penelitian Quasi Eksperimen di SDN 31 Pasir Kandang Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amelia, Amelia (2013) Peningkatan Kemampuan Bermain Recorder melalui Pendekatan Kelompok Siswa Kelas V Nusa di SD Adabiah Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amida, Amida (2014) Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan menggunakan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Pakan Rabaa Kabupaten Solok Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amorie, Jean (2009) Pengelolaan Sekolah Dasar Terpencil. (Suatu Studi Terhadap Pengelolaan Sekolah Dasar Negeri 1 Gunungsari Kecamatan Pulaupanggung Kabupaten Tanggamus). Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Amperami, Jus (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 03 Kampung Batu Dalam Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amran, Rini Efriyanti (2012) Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Paralon Bola Gelinding di TK Permata Ibu II Pegambiran Permai Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amri, Herlina (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) di Kelas IV SDN 65 Manggopoh Utara Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amril, Amril (2018) Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri 01 Nan Sabaris Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amrina, Amrina (2014) Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-layang dengan Pendekatan Contexstual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas V SDN 19 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amrinaldi, Amrinaldi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Pencerminan Bangun Datat dengan Pendekatan Kooperatif Tipe STAD di Kelas IV SDN 09 Talago Gunung Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Anaroza, Vivi (2014) Peningkatan Kemampuan Berhitung melalui Permainan Pohon Angka di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Koto Merapak Kecamatan Sutera. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Andi, Andi (2014) Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa Kelas VIII.4 dalam Pembelajaran Rekorder melalui Metode Kerja Kelompok di SMP Negeri 3 Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Andilau, Ayu (2014) Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 19 Air Tawar Barat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Andrayana, Vika (2012) Peningkatan Kreativitas Membangun melalui Permainan Balok Gabus di TK Melati Kampung Dalam Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Andrimi, Rama (2012) Tinjauan Penerapan Pembelajaran Motorik Kasar Anak Usia 4-6 Tahun di PAUD Muhammadiyah Ranting Asrama Haji Tabing Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Anggraini, Silfia (2017) Pengaruh Permainan Lingkaran Warna-Warni Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak-Kanak Islam Nurul Halim Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Anggraini, Vivi (2015) Pengaruh Penggunaan Mind Map Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-kanak Darul Falah Lubuk Buaya Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Angraini, Hervi (2016) Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Menggunakan Metode Survey Question Read Reflect Recite Review (SQ4R) Bagi Siswa Kelas VI SDN 07 Toboh Palabah Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Angraini, Khairi (2012) Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Pemanfaatan Bahan Sisa Kardus Bekas di TK Fadilah Amal I Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Angraini, Santri (2017) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik terhadap Pemahaman Konsep Perkalian Pecahan di Kelas V SDN 44 Kalumbuk, Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Angriani, Venny Gusri (2013) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Roda Hitung Di Taman Kanak-Kanak Model Sungai Sariak Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Anida, Anida (2020) Pengembangan Model Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Budaya Alam Minangkabau untuk Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak–Kanak Mawar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Anili, Anili (2016) Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Menggunakan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa Kelas IV SDN 17 Sungai Geringging Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Animar, Animar (2012) Penerapan Pendekatan Konstruktivistik untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran IPA di Kelas V SD N 01 Simpang Ampek Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Annisa, Indriani Sevti (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Menggunakan Strategi Generatif di Kelas IV SDN 17 Manggis Ganting Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Antoni, Heru (2014) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Pembelajaran Tematik Tema Lingkungan Dengan Pendekatan Model Kooperatif Tipe STAD di Kelas II SD Negeri 02 Batang Limpaung Kecamatan Koto Parik Gadang Diateh Kabupaten Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Aprilia, Rinda (2017) Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Menggunakan Pecahan dalam Masalah Perbandingan dan Skala di Kelas V SDN 27 Sungai Sapih. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Arasy, Ahsani (2018) Penerapan Metode Pembelajaran Pemodelan pada Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas VIII 5 di SMP Negeri 10 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ardialis, Ardialis (2013) Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kreativitas Guru Terhadap Kompetensi Guru SD Negeri Kecamatan Sutera Kebupaten Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ardila, Rosi (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Proses Menulis bagi Siswa Kelas IV SDN 08 Airpura Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Arfianti, Rindi (2013) Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Outdoor di TK Al-Azhar 32 Padang (Studi Deskriptif). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ariani, Efi (2014) Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Boneka Jari Pada Paud Salsabila Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Arina, Siti (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Arisandi, Fitri (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Metode Inkuiri di kelas IV SDN 06 Kampung Lapai Kecamatan Nanggalo Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ariska, Yulia (2014) Efektifitas Metode Enter untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Benda pada Anak Lamban Belajar (Slow Learner) X: Single Subject Research Kelas II SDN 01 Limau Manis, Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Arlina, Arlina (2009) Penyusunan KTSP di SD Negeri Inti 25 Gugus VI Kecamatan Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Arsilawita, Arsilawita (2014) Peningkatan Proses dan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik di Kelas I SD Negeri 002 Kuok, Kabupaten Kampar Riau. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Artha, Rafika Septia (2020) Pengembangan E-Comic untuk Pengenalan Mitigasi Bencana Banjir pada Anak di Taman Kanak-kanak. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aruan, Amelia Wiranti (2021) Peningkatan Proses Pembelajaraan Tematik Terpadu menggunakan Model Kooperatif Tipe Listening Team di Kelas VB SDN 06 Piai Tangah Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aryani, Suci (2022) Penentuan Efisiensi Kerja dan Output Standar Menggunakan Metode Time and Motion Study Pada Usaha Gerabah di Desa Galogandang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Asari, Aida (2012) Peningkatan Hasil Belajar Menghitung Luas Bangun Datar Dengan Pendekatan Konstruktivis di Kelas V SDN 14 Kampung Jambak Kecamatan Koto tangah Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Asda, Viola Dwicha (2021) Efektivitas E-Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Multirepresentasi Dan Virtual Laboratory Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Terhadap Hasil Belajar Siswa. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Asfriani, Rini (2011) Combining Substitution Drill with Visual Media to Teach English Vocabulary to Elementary School Students. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Asmenti, Risa (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 09 Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Asni, Delmi (2014) Peningkatan Kemampuan Pengendalian Diri Anak Melalui Permainan Tertib Lalu Lintas di PAUD Tunas Nagari Kabupaten Dharmasraya. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Asnida, Rita (2018) Peningkatan Kemampuan Menyanyikan Lagu Wajib dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas IV SD Negeri 10 Ulakan Tapakis Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aspepi, Jumaiyus (2012) Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan CTL di Kelas IV SD Negeri 01 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Astria, Vina (2015) Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Kotak Cerdas di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Sigiran Kecamatan Tanjung Raya Maninjau. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Astuti, Yeni (2015) Peningkatan Kecerdasan Kinestetik melalui Tari Alang Babega di PAUD Kartika Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Asvira, Monika Yeyen (2021) Pembelajaran Jarak Jauh bagi Anak Tunarungu pada Masa Pandemi Covid-19 (Deskriptif Kualitatif di SLB Al Azhar Bukittinggi). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aswati, Ratna (2012) Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Menggunakan Strategi Know-Want To Know-Learned (KWL) di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 44 Padang Mardani Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Atan, Atan (2012) Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri dan Pengetahuan Awal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 5 Merbau Kabupaten Kepulauan Meranti Provinsi Riau. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Atikah, Nur (2022) Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ayu, Dwi Hadita (2015) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Bangun Ruang dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas IV.B SDN 53 Kuranji Kecamatan Kuranji Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ayu, Emilda (2013) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) di Kelas IV SD Pertiwi 3 Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ayudia, Khayrati (2021) Pengembangan Media Jaring-Jaring Bangun RuangSederhana Berbasis Adobe Flash CS6 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ayunizalmi, Ayunizalmi (2020) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Mmnggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 09 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azian, Irdawati (2022) Efektivitas Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Pemecahan Masalah Konseptual Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Azimar, Azimar (2012) Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Asli yang Hasilnya Tiga Angka dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas III SD Negeri 13 Lolong Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azizah, Kamrah (2013) Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Train Ballon di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Painan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azizah, Kamrah (2013) Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Train Balloon di Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Painan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azlina, Azlina (2021) Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Software Macromedia Flash 8 pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Biasa di Kelas V SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azmi, Azmi (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Think Pair and Share di Kelas IV di SD Negeri 16 Sungai Aur Kecamatan Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azmiati, Azmiati (2012) Peningkatan Kemampuan Bernyanyi Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung (Direct Intruction) di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 24 Kota Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azzahra, Hanifah (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SD Negeri 04 Muaro Paiti Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Bainah, Bainah (2012) Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa Kelas V SD Negeri 31 Kinali Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Bakri, Bakri (2012) Kontribusi Motivasi Kerja dan Supervisi Akademik Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Bakri, Irdas (2021) Pengaruh Motivasi Belajar, Aktivitas Bermain dan Perhatian Orang Tua Terhadap Kemampuan Motorik Anak Kelas (IV Dan V) Madrasah Ibtidaiyah Tahfizh Makkah Siak Hulu Riau. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Balpasmirza, Balpasmirza (2012) Kontribusi Disiplin Kerja dan Supervisi Akademik oleh Pengawas terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Bari, Lela (2019) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Menggunakan Model Interaktif Di Kelas IV SDN 12 Anak Air Dadok Kecamatan Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Betrina, Betrina (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPА dengan menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SD Negeri 48 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Buadanani, Buadanani (2023) Pengembangan E-Modul Permainan Tradisional dalam Menstimulasi Perilaku Prososial Anak Usia Dini. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Bukhaira, Suci Zara (2017) Layanan Sekolah Terhadap Anak Gangguan Bicara di Taman Kanak-Kanak Inklusi Tiji Salsabila Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Bunga, Bunga (2022) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture dengan Media Kahoot dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III SDN 27 Anak Air. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Busnem, Busnem (2012) Perbandingan Tingkat Kesegaran Jamani Murid SD Negeri Nomor 07 Hilalang Panjang dengan Murid SD Negeri 17 Kampung Dalam Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Bustanuddin, Bustanuddin (2012) Penggunaan Metode Quantum Teaching dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Peserta didik di Kelas III SDN. 6 Kumanis Kecamatan Sumpur Kudus Kabupaten Sijunjung. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Citra, Emila (2014) Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajar Genjang dan Segitiga dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri No. 02 2x11 Kayutanam Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Clarisa, Anne (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 04 Garegeh Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dafit, Febrina (2012) Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Dengan Metode Recolloction Smart Teaching (RST) Pada Siswa Kelas IV SDN 11 Bukit Apit Puhun Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dahliarti, Dahliarti (2011) Kontribusi Persepsi Mahasiswa tentang Profesi Guru Taman Kanak-Kanak dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa PG-PAUD FIP UNP. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Dahnia, Dahnia (2014) Peningkatan Hasil Belajar Tematik dengan Menggunakan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Think, Pair and Share (TPS) di Kelas III SD Negeri 19 V Koto Kampungdalam, Kabupaten Padang Pariaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Daimis, Mudariswati (2019) Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Membaca Nyaring Dalam Pembelajaran Tematik Dengan Menggunakan Model VAK di Kelas 1 Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Dani, Nurhelfi Risman (2021) Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas V SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Darma, Khairani (2016) Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Menggunakan Teori Pemrosesan Informasi di Kelas IV SD Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Darmanis, Darmanis (2011) Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pembelajaran Konstruktivisme di Kelas III SDN 13 Muaro Kecamatan Sijunjung. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Darmiatun, Siti (2021) Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun di Taman Kanak Negeri Pembina Timpeh Kab Dharmasraya. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Darni, Surya (2013) Peningkatan Kemampuan Pengenalan Sains Melalui Metode Experimen Menggunakan Bahan Alam di PAUD Tunas Bangsa Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Darswan, Darswan (2014) Peningkatan Proses dan Hasil Pembelajaran Tematik dengan Penggunaan Media Gambar di Kelas II SD Negeri 07 Sitapus Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Davita, Azalia Bena (2021) Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok menggunakan Satuan Volume dan Kubus Satuan serta Hubungan Pangkat Tiga dan Akar Pangkat Tiga dengan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 12 Padang Besi Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Defitri, Irma (2012) Peningkatan Pengembangan Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Kegiatan Meniru Gerakan Binatang di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Padang Tujuh Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Delfia, Fitri (2011) Peningkatan Proses Pembelajaran PKn Melalui Penggunaan Metode Simulasi di Kelas VI SD Negeri 24 Kandang Melabung Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Deny Listiani, Deny Listiani (2014) Peningkatan Kemampuan Seni Rupa Anak Melalui Kegiatan Menggambar di PAUD Melati Kecamatan Padang Utara Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Desfi, Alifah Beninda (2023) Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Menggunakan Aplikasi Flipbook Maker di Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Desmareza, Rini (2012) Peningkatan Perkembangan Sosial Emosional Anak Melalui Permainan Montase di RA Darul ’Ulum PGAI Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Desmarini, Tisa (2017) Pengaruh Penggunaan Kabel Terhadap Perkembangan Kreativitas Anak di Taman Kanak-Kanak Iqra’ Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Desmawati, Siti (2017) Efektivitas Media Bulletin Board Tersembunyi Terhadap Kemampuan Berbicara Anak di Taman Kanak-Kanak Islam Shabrina Nanggalo Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Desmayanti, Ressa (2022) Penerapan Model Cooperative Learning Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 23 Guguak Randah Kabupaten Agam. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Desmayenti, Desmayenti (2012) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah di SDN 01 Pakan Rabaa Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Desrifahmi, Desrifahmi (2014) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer pada Mata Pelajaran bahasa Inggris Kelas V Sekolah Dasar Negeri 03 Lubang Panjang Kota Sawahlunto. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Desriyondra, Desriyondra (2016) Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembelajaran Matematika dengan Lesson Study di Kelas V SD Gugus VI Kota Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Desyandri, Desyandri (2011) Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Bernyanyi Siswa Kelas III SD YPKK UNP. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Devi, Lativa Sasri (2013) Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa Kelas III SDN. No 23 Tanjung Gadang Kecamatan Sutera Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Devi, Risvila (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SDN 17 Kayu Aro Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dewi, Bertita Alika (2021) Pengaruh Penggunaan Aplikasi Kahoot sebagai Alat Evaluasi pada Kegiatan Penutup Pembelajaran Matematika terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Kauman Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dewi, Fitra (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Model cooperative learning Tipe C0 Op-Co-Op di Kelas V SD Negeri 01 Batang Palupuh Kecamatan Palupuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dewi, Iratna (2021) Pengembangan Program Literasi di Lembaga PAUD untuk Mengoptimalkan Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Dewi, Iratna (2011) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Biji-bijian di TK Kartika Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dewi, Irma Sintya (2020) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Inkuiri di Kelas IV SDN 07 Lubuk Alung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dewi, Irnawati (2012) Meningkatkan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Cacah Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas II SDN 03 Binkad Pauh Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dewi, Kamrita (2012) Pengembangan Kecerdasan Intrapersonal Anak melalui Latihan Kecakapan Hidup (Life Skill) di Raudhatul Athfal Insan Kamil Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Diah, Siti Syak (2017) Hubungan Aktivitas Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Semen Padang 1. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dianita, Dola (2016) Kontribusi Insentif dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Koto Parik Gadang Diateh. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Efda, Yulia (2013) Upaya Meningkatkan Kemampuan Nilai Tempat pada Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Maze bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas DIV/C: Penelitian Tindakan Kelas di SDLB Negeri 20 Nan Balimo Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Efendi, Nofriza (2020) Implementasi Pembiasaan Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Dasa. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Elfika, Fitria (2012) Peningkatan Keterampilan Menyimak Dengan Pendekatan Somatis Audiotiori Visual Intelektual (SAVI) Kelas IV SD Negeri 33 Parit Panjang Kecamatan Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elfina, Delta (2014) Peningkatan Pengenalan Huruf Melalui Media VCD Player di PAUD Suka Menanti Kecamatan Lunang Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elida, Elida (2014) Kontribusi Persepsi Siswa tentang Penggunaan Media Gambar dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Gugus II SD Inti 05 Air Santok Kecamatan Pariaman Timur Kota Pariaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Elides, Hidayati (2012) Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita dengan Pendekatan Problem Solving di Kelas V SD Muhammadiyah Kota Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elina, Elva (2012) Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SD Negeri 13 Parit Putus Kecamatan Ampek Angkek. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elinisfa, Elinisfa (2016) Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA di Kelas V SD Negeri Komplek Simpangharu Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Eliyanti, Eliyanti (2020) Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Menulis Narasi dengan Menggunakan Mind Mapping dalam Pembelajaran Tematik di Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ellisa, Fitri (2015) Peningkatan Proses Pembelajaran Tema 6 Dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas II SD Kartika 1-12 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elnofrita, Elnofrita (2016) Peningkatan Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Pembagian Pecahan dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education di Kelas V SDN 07 Kapau Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Eltrianita, Eltrianita (2015) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Part pada Mata Pelajaran Seni Tari di Kelas VII-2 SMP Negeri 4 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elvia, Benti (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Teknik Mind Mapping di Kelas V SDN 13 Lembah Melintang Kecamatan Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elvina, Elvina (2011) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKN Menggunakan Model Cooperative Learning Kepala Bernomor Terstruktur (KBT) di Kelas V SDN 07 Sungai Tawar Kab. Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elvirius, Elvirius (2016) Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lompat Tali di PAUD Harapan Bunda Kelurahan Sungai Sapih Kecamatan Kuranji. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Elza, Anggria (2016) Peningkatkan Proses Pembelajaran Bernyanyi Lagu Daerah Menggunakan Media Audio Visual di Kelas V SDN 15 Pulai Anak Air Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Engreni, Vivi (2017) Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Berbicara Anak di Taman Kanak-Kanak Fadhilah Amal 3 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ermawati, Ermawati (2022) Hubungan antara Intensitas Menonton Youtube dengan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini PAUD Mekar Jaya II Kecamatan Lunang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ermiwati, Sri (2023) Pengembangan Video Animasi Putri Tujuh Untuk Literas Budaya Melayu Riau di Taman Kanak-kanak Melati Kabupaten Rokan Hulu. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ersya, Afifa Nadhifa (2021) Hubungan Antara Motivasi Belajar Intrinsik dan Motivasi Belajar Ekstrinsik Dengan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SD Negeri Gugus Anai Silaing Bawah. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fadhilah, Fadhilah (2016) Peningkatan Pengembangan Bahasa Anak Melalui Bernyanyi dengan Kartu Kata di TK Pertiwi Sungai Buluah Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fadhilla, Khairana (2022) Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Flipped Classroom di kelas V SDN 176/IV Kota Jambi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fadilah, Filza Gaisani (2021) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Tipe Make A Match Di Kelas V SDN 22 Magek Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fadli, Azhari (2016) Motivasi Siswa SMP Negeri 4 Batusangkar Terhadap Pembelajaran Seni Musik. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Faisal, Hanif (2017) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Problem Based Learning di Kelas IV SD 12 VII Koto Sungai Sariak. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fajar, Beny Al (2023) Pengembangan Media Powerpoint Interaktif pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Fajri, Annur Jeli (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 14 VII Koto Kecamatan VII Koto Sungai Sarik. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fajri, Gusni (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 19 Air Tawar Barat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fajri, Silvi Afifah (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Materi Penyajian Data di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Famareta, Shindy (2020) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV UPTD SD Negeri 02 Pauh Sangik, Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatimah, Elsa Roza (2016) Peningkatan Hasil Belajar Pecahan Menggunakan Strategi Polya di Kelas IV SDN 28 Bungin Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatimah, Siti (2020) Meningkatkan Keterampilan Membuat Lampu Hias dari Stik Es Krim Melalui Metode Demonstrasi bagi Anak Tunarungu Kelas IX B Perwari Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatmawati, Kiki (2016) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SDN 149/VIII Muara Tebo. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatmawati, Lea Rosna (2022) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SD N 07 Binuang Kampung Dalam Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatmawati, Rini (2019) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu pada Tema 7 menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas 1 SDN 05 Air Tawar Barat Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatmawatri, Elya (2012) Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Bilangan Dua Angka dengan Model Pemecahan Masalah Berbasis Polya pada Siswa Kelas I SD Negeri 04 Batipuh Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatmawaty, Sofia (2016) Meningkatkan Kemampuan Tata Cara Berwudhu Melalui Model Pengajaran Langsung bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas VI SDLB Negeri Manggis Ganting Bukittinggi). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fauzana, Rise (2013) Peningkatan Kreativitas Siswa Membuat Benda Konstruksi dengan Model Explicit Instruction di Kelas IV SD Negeri 09 Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fauziah, Siti (2021) Pengaruh Model Make a Match terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 di Kelas IV SD Gugus 3 Kecamatan Batang Anai, Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febriani, Rindang (2013) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 52 Parupuk Tabing Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febriantika, Isra (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 08 Padang Besi Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febrina, Lylga (2020) Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Menulis Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Table dalam Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Febrina, Reysa (2021) Pengaruh Penggunaan Video Animasi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IV SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febrinawati, Yosi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metoda Bermain Peran di Kelas V SDN 05 Air Tawar Barat Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febriyanti, Febriyanti (2014) Peningkatan Keterampilan Siswa Menggunakan Pianiaka Melalui Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SDN 44 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febriyeni, Febriyeni (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning tipe STAD di Kelas V SDN 26 Teluk Bayur Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febrizon, Egi (2019) Analisis Kebutuhan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Pengembangan Organisasi bagi Kepala Sekolah Dasar di Kecamatan Nanggalo Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ferdiah, Rima (2014) Pengembangan Motorik Halus di Taman Kanak-kanak Dharmawanita Koto Baru Kecamatan Kubung Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ferdian, Apriliani (2021) Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV di SDN 21 Batang Anai Kab. Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ferdila, Silma (2016) Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan dengan Pendekatan Scientific di Kelas IV SD Negeri 04 Birugo Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ferisna, Nila (2018) Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Science Technology Society (STS) di Kelas V SD Negeri 02 Kacang Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Fernandes, Mimik (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pecahan berbasis Model Penemuan Terbimbing untuk Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Fersa, sra Yuni (2016) Peningkatan Kemampuan Anak dalam Mengenal Huruf Melalui Permainan Puzzle Bergambar di Taman Kanak-kanak Al-qur’an Bundo Cupak. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fildawati, Fildawati (2013) Peningkatan Hasil Belajar pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching & Learning di Kelas V SDN 11 Kampung Batu Dalam Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fimala, Risya (2015) Pengaruh Permainan Jelajah Gambar terhadap Kemampuan Berbahasa Anak di Taman Kanak-Kanak Al Hidayah Baso Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Firdaus, Hendri (2012) Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning(CTL) di Kelas V SD Negeri 17 Batu Banyak Kecamatan Lembang Jaya Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Firiani, Isra (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Metode Role Playing di Kelas V SDN 05 Pasia Laweh Kecamatan Palupuh Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fiska, Lenni (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme Di Kelas IV SDS Islam Al-Falah Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fisrayenti, Fisrayenti (2012) Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang- layang dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning(CTL) di Kelas V SD Dian Andalas Pauh Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitiriah, Ledi (2018) Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Siswa dengan Model Mind Mapping di Kelas V SDN 06 III Koto, Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitra, Fitra (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) Pada Kelas IV SDN 12 Ulakan Tapakis Kecamatan Ulakan Tapakis Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitrawati, Fitrawati (2012) Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Meggunakan Pedekatan Cooperative Learning Type Jigsaw pada Kelas 1V SD Negeri 04 Bukit Apit Puhun Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitrawita, Fitrawita (2012) Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu bagi Siswa Kelas I SDN 11 Makmur Kecamatan Padang Gelugur Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Ainil (2014) Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Perbandingan dan Skala menggunakan Model PBL (Problem Based Learning) di Kelas V SD Negeri 05 Situjuah Batua Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Eka Maidia (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan pembuatan Mind Map di Kelas IV SD Negeri 28 Parit Rantang Kec. Payakumbuh Barat Kota Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Febri Yunita (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Cooperative Learning Tipe Think Pair Share di Kelas IV SDN 10 Sapiran Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Fitri (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di kelas IV SDN 01 Kec. Mungka Kab. 50 kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Hifzhia Mayeni (2012) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di Kelas V SDN 07 Kampung Pinang Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Restia (2018) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas IV SDN 48 Kuranji Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Ridel (2012) Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Potongan Gambar DI TK Aisyiyah Bungo Tanjung Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Rimelia (2013) Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Bercerita Dengan Papan Magnet di TK Tunas Harapan Bangsa Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Rini Aulia (2023) Pengaruh Kegiatan Cooking Class terhadap Keterampilan Proses Sains dan Sikap Entrepreneur Anak di Taman Kanak-kanak Nur Ikhlas Taram. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitria, Fitria (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading Composision (CIRC) pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 05 Pangkalan Koto Baru. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitria, Hamida (2012) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Menganyam Tunggal dengan Kertas di Taman Kanak-Kanak ALISHLAH II Silungkang Kota Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitria, Laila (2013) Peningkatan Kemampuan Sosial Anak dengan Metode Bermain Peran di Kelas B1 Taman Kanak-Kanak Negeri 01 Sangir. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitria, Yosi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Pendekatan Accelerated Learning di Kelas IV SDN 05 Birugo Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitriandini, Herlina (2016) Peningkatan Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Pendekatan Konstrukstivis di Kelas II SD Negeri 52 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitriyani, Fitriyani (2014) Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture di Kelas II Sekolah Dasar Negeri 14 Labuah Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitriza, Rina Ten (2013) Peningkatan Kemampuan Anak Mengenal Konsep Angka melalui Permainan Jarek Palakuik di Raudhatul Athfal Nurul Iman Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fortuna, Intan (2021) Pengaruh Model Creative Problem Solving terhadap Hasil Belajar Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok serta Hubungan Pangkat Tiga dengan Akar Pangkat Tiga Kelas V SDN Gugus 1 Pauh Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fransiska, Herlina (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Script di Kelas IV SDN 05 Bandar Buat Kec. Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Gafarma, Irwan (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Contextual Teaching and Learning (CTL) Kelas V SDN 10 Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Gazali, Novri (2014) Pengaruh Metode Kooperatif dan Metode Komando Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Bermain Sepakbola (Penelitian Eksperimen Semu Pada Siswa SD Negeri 021 Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuansing Provinsi Riau). Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Gusmalasari, Rita (2014) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Kotak Ajaib di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Gusmelinda, Gusmelinda (2018) Pengembangan Multimedia interaktif tentang Mengenal angka dan Huruf Sebagai Bahan Ajar Bagi Guru TK/PAUD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Gusminarti, Eli (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 04 Sasak Kecamatan Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Gusneti, Irza (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Rumpang Dengan Menggunakan Media Gambar di Kelas II SD Negeri 37 Durian Gadang Kecamatan Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Gusriani, Amelia (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Model Jurisprudential Inquiry di Kelas IV SD Negeri 03 Simpang Haru Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Gustia, Fitri Yeni (2016) Peningkatan Proses Belajar IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Quantum Learning di Kelas IV SD Muhammadiyah Batukambing Kecamatan Ampek Nagari. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hafnizar, Hafnizar (2021) Kontribusi Kepemimpinan Kepala Taman Kanak-Kanak dan Supervisi Akademik Pengawas Satuan Pendidikan terhadap Kinerja Guru Taman Kanak-kanak di Kecamatan Akabiluru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hairati, Warda (2013) Efektivitas Media Gambar terhadap Perkembangan Kognitif Anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Pasaman Timur. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hakim, Hazizul (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Snowball Throwing di Kelas V SDN 29 Ulak Karang Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hakki, Amsalul (2017) Tingkat Kebugaran Jasmani Guru Penjasorkes Sekolah Dasar Kecamatan Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Halimah, Siti (2013) Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Tradisional Gatheng di PAUD Anak Shaleh Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Halomoan, Fitri (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas IV SDN 01 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hanifah, Emi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Koperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 18 Alang Lawas Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hanifah, Nisaaul (2022) Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Harfiningsih, Emi (2012) Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Kubus dan Balok Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 07 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hariyati, Sri Bunga (2017) Hubungan Kualifikasi Akademik Orang Tua Terhadap Motivasi Orang Tua Dalam Menyekolahkan Anaknya Di Taman Kanak–Kanak Kelurahan Padang Sarai. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Harlen, Anggi Resty (2016) Fenomena Anak-Anak Menyanyikan Lagu Pop Dewasa di SD Negeri 08 Alang Lawas Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Harni, Jurma (2014) Pengembangan Nilai Karakter Disiplin di Taman Kanak-Kanak Adhyaksa XXVI Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Harnis, Eli (2013) Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Pendekatan Bulat dengan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SDN 08 Ranah Batahan Kabupatan Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Haryani, Mutia (2013) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang dengan Pendekatan Relalistic Mathematics Education di Kelas V SD Negeri 29 Ganting Utara Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasan, Desriwati (2012) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Celemek Kartu Bergambar di TK Al Hikmah Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasanah, Siti (2013) Studi Deskriptif Pelaksanaan Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini Dalam Penguasaan Kosa Kata Anak di Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Lubuk Sikaping. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasibuan, Irda Aziza (2020) Penerapan Model Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasibuan, Rahyana (2022) Pengembangan Video Edukasi dalam Implementasi Nilai Agama dan Moral Anak pada Masa New Normal di Taman Kanak-kanak Umariyah Sibuhuan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasibuan, Siti Hardiyanti (2020) Efektifitas Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Deret Ke Samping bagi Siswa Tunarungu Kelas II di SLB Wacana Asih Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasni, Junimar (2013) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Tongkat Ajaib di Taman Kanak-kanak Indomo Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasni, Uswatul (2017) Materi Pendidikan Seks Anak Usia Dini Di Taman Kanak- Kanak Islam Terpadu Adzkia Bandar Buat Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasnita, Bayu (2016) Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok dengan Metode Problem Solving di Kelas V SDN 22 Kampung Luar Salido Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hayati, Dewi (2015) Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Tema Peristiwa Kehidupan Dalam Pendidikan Matematika Realistik di Kelas V SD Negeri 032 Tembilahan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hayati, Fitri (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Dengan Menerapkan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) di Kelas V SD Islam Terpadu Cahaya Hati Gulai Bancah Bukitinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hayati, Tanti (2015) Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Metode Wordwork bagi Anak Berkesulitan Belajar Kelas IV SD Negeri 10 Sungai Sapih Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hazmi, Febri (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pengolahan data Dengan Model Cooperative Learning Tipe Think, Pair and Share (TPS) Di Kelas VI Min Kapencong Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Helmi, Yanti (2011) Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf dengan Menggunakan Media Gambar Bagi Siswa Kelas III SD 13 Ganting Padang Panjang Timur. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hendra, Joni (2012) Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 1 Sungai Lansek Kecamatan Kamang Baru Kabupaten Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hendriyadi, Hendriyadi (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SD Negeri 48 Ganting Kecamatan Koto Tangah Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hennika, Sandra Aulia (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Quantum Teaching di Kelas IV SD Negeri 09 Bandar Buat, Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hered, Friska (2017) Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Hasil Belajar Kognitif Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Ruang di Kelas V SDN 15 Padang Sarai Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Herlina, Leni (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPADengan Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 28 Ganting Selatan Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Herliwati, Herliwati (2013) Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-layang Menggunakan Model Group Investigation di Kelas V SDN 16 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hermalina, Widya (2014) Pelaksanaan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dalam Kegiatan Sains di Pendidikan Anak Usia Dini Islam Nibras Padang Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Herman, Ritsa Aulia (2021) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 16 Ulakan Tapakis Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hermanelis, Hermanelis (2016) Peningkatan Hasil Belajar Pecahan Sederhana melalui Pendekatan Cooperative Learning Tipe Student Team Achievemen Division (STAD) di Kelas III SD Negeri 04 Situjuah Banda dalam Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hermi, Himelda (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT di Kelas V SDN 15 Jalan Kereta Api Kec Pariaman Tengah. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hidayanti, Hidayanti (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning di Kelas IV SD Negeri 02 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hidayat, Akmal (2017) Pelaksanaan Usaha Kesehata Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 24 Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hidayati, Isa (2015) Pengembangan Motorik Kasar Anak di PAUD Terpadu Bhakti Bunda Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hilman, Anton (2016) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Luas Segitiga Menggunakan Pendekatan Kontekstual di Kelas IV SDN 01 Ladang Cakiah Kota Bukittinggi. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hilmi, Indah Fajri (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Gams Tournament (TGT) di Kelas V SDN 05 Pasar Baru Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Holila, Anni (2012) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 20 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Husna, Elfi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 25 Air Tawar Selatan Padang Utara Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Husnah, Izmatul (2012) Penggunaan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Proses Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 06 Mudiak Lolo Kecamatan Sungai Pagu Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Husni, Jumrida (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di kelas V SDN 42 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Idawati, Idawati (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Pendekatan Konstruktivisme pada Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 35 Pasar Durian Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Idriyeni, Idriyeni (2016) Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Model Problem Based Learning untuk Siswa Kelas V SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ifmellia, Ifmellia (2014) Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Metode Hypnoteaching bagi Siswa Kelas V SDN 28 Koto Nan IV Aia Batu Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Imelda, Imelda (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 11 Pahambatan Balingka Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Imral, Hidayatul Husna (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Tipe Numbered Heads Together (NHT) di Kelas V SD Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Indah, Indah (2021) Pengembangan Media Bahan Ajar dengan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon pada Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa Kelas IV SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Indrayeni, Indrayeni (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Problem Solving di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Indriyani, Desi (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Children’s Learning In Science (CLIS) terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Irdawati, Azian (2022) Efektivitas Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Pemecahan Masalah Konseptual Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Irdawati, Azian (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Ilmu Pendekatan Masyarakat (ITM) di Kelas IV SD Negeri 03 Tigo Baleh Nan Basa Kecamatan Matur Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irdawati, Irdawati (2015) Penanaman Sikap Mau Berbagi pada Anak Melalui Metode Cerita Bergambar di PAUD Ar-Razaq Batu Hampar Kecamatan Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irdes, Irdes (2012) Peningkatan Kemampuan Baca Anak melalui Permainan Kartu Huruf di TK PERTI Koto Tinggi Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irhas, Fikra Aulya (2019) Penerapan Kurikulum Berbasis Karakter di SD Islam Budi Mulia Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irliza, Ayu (2012) Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Pembelajaran Meronce melalui Metode Demonstrasi di Kelas V SDN 14 Pincuran VII. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irma, Irma (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Menggunakan Pendekatan Lingkungan di Kelas IV A SD Negeri 03 Pakan Kurai Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irmawati, Irmawati (2013) Peningkatkan Hasil Belajar Sifat-sifat Bangun Ruang Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Bagi siswa Kelas V SD Negeri 04 Kinali Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irmayani, Irmayani (2012) Peningkatan Pengenalan Lambang Bilangan Melalui Papan Angka di TK Budi Mulia Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irmayeni, Irmayeni (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Dengan Metode Problem Solving di Kelas IV.D SDN 09 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irnamaini, Irnamaini (2012) Peningkatan kemampuan Berbicara Anak Melalui Penggunaan Media Gambar Seri di Taman Kanak kanak Islam Jihad Padangpanjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irnawinda, Irnawinda (2011) Peningkatan Kemampuan Sains Anak Melalui Permainan Timbang Ukur Benda Padat Benda cair di TK Pertiwi Pariangan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irnayanti, Irnayanti (2012) Peningkatan Kecerdasan Linguistik Verbal Anak melalui Bercerita dengan Gambar Seri di TK Sakato Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irwan, Novi (2019) Model Servant Leadership Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Doctoral/Disertasi thesis, Universitas Negeri Padang.

Islami, Lathiifa Tirta (2017) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournaments (TGT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn Kelas V SD Negeri 03 Pakan Kurai Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ismiwarti, Ismiwarti (2015) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Pemanfaatan Gelas Kemasan di PAUD Terpadu Ar-Rahman Kabupaten Solok Selata. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Isnaini, Isnaini (2012) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 12 Kinali. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Isnawati, Isnawati (2013) Peningkatan Kemampuan Menulis Anak Melalui Permainan Huruf Punggung Berantai di Taman Kanak-kanak Pertiwi Kota Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Isnayani, Isnayani (2012) Peningkatan Kemampuan Anak dalam Mengenal Angka Melalui Permainan Computer Tutor di TK Bhakti VI Wonosari Kinali. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Isnurmayenti, Isnurmayenti (2014) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menjahit Pola Pakaian di Taman Kanak-kanak Harapan Ibu Air Batu Kabupaten Pesisir Selata. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Israyeni, Israyeni (2012) Peningkatan Kreativitas Melalui Kolase dengan Kapas di Taman Kanak-kanak Rahmah Abadi Lubuk Begalung Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Iswantini, Iswantini (2012) Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Pecahan Dengan Metode Problem Solving di Kelas V SDN 16 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Iswari, Lili (2017) Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Sistim Pencernaan Manusia bagi Siswa Kelas V SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Jafriwaldi, Jafriwaldi (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Simulasi di Kelas VI SDN 02 Timbalun Kec. Bungus Teluk Kabung Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jafrizal, Jafrizal (2013) Kontribusi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Jambak, Maryam (2015) Manajemen Sarana dan Prasarana SD Negeri pada Daerah Terpencil (Studi Kasus di SD Negeri 280 desa Aek Manggis Kecamatan Batang Natal Kabupaten Mandailing Natal). Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Jami’ah, Jami’ah (2012) Pengembangan Emosi Anak Melalui Tari Pasambahan di TK Bhayangkari, 13 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jannah, Nuri Hayatul (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Kelas V Di SD Negeri 53/III Koto Patah Kabupaten Kerinci. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Jasmaiwati, Jasmaiwati (2014) Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Senam Ritmik di RA Masjid Taqwa Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jaya, Eli (2016) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 15 Ulu Gadut Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jetri, Jetri (2015) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Bola Oreo di PAUD MEKAR JAYA Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jismawati, Jismawati (2012) Peningkatan Hasil Belajar Pembagian Bilangan Bulat Dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe STAD di Kelas IV SDN 02 Pauh Sangik Kecamatan Akabiluru Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jonesko, Jonesko (2013) Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani dengan Hasil Belajar Penjasorkes Siswa di SD Negeri 09 Sungai Jernih Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Juairiyah, Juairiyah (2015) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Permainan Stik Bambu di Kelompok Bermain Adzkia Aisyiyah Sigiran Maninjau. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jufrijon, Jufrijon (2013) Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Pelaksanaan Tugas Guru di SD Kecamatan Koto Parik Gadang Diateh Kabupaten Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Juita, Afriana (2013) Peningkatan Pembelajaran Tematik dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) di Kelas II SD N 13 Ujuang Labuang Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Juita, Irmai (2014) Peningkatan Konsep Bilangan Anak dengan Permainan Membentuk Kelompok di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Pasar Baru Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Juliandri, Juliandri (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Cooperative Learning Tipe Co-op Co-op di Kelas VI SDN 01 Tanjung Paku Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Juliardi, Juliardi (2014) Pengembangan Pusat Sumber Belajar (PSB) di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Inayah Ujungbatu. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Julita, Kurnia (2011) Efektivitas Penggunaan Media Roda Kata terhadap Kemampuan Membaca Awal Anak di Taman Kanak - kanak Negeri Pembina Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jumarer, Heru (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 02 Aur Kuning Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Jumiarni, Jumiarni (2013) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Pancingan Kartu Kata di TK Pembina Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Junaida, Junaida (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN 14 Rambah Lanai Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Junaidi, Junaidi (2013) Kontribusi Iklim Sekolah dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa SD Negeri Gugus I Painan Kecamatan IV Jurai Kabupaen Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Junaidi, Junaidi (2016) Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Strategi Bermain Peran di Kelas V SD Negeri 01 Bandar Buat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Juniadi, Juniadi (2017) Peningkatan Pemahaman Konsep Luas Bangun Datar dan Percaya Diri dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Problem Based Learning di Kelas V SDN 06 Ladang Padi Surian. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Juniar, Juniar (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Mengunakan Cooperative Learning Tipe Inside Outside Circle di Kelas IV SDN 03 Simpang Haru Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Junita, Fitria (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ips Dengan Model Cooperative Learning Tipe the Power of Two di Kelas V SD Negeri 05 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Junita, Meili (2022) Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Gender untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Jusmiati, Jusmiati (2012) Peningkatan Pengenalan Konsep Angka Anak Melalui Permainan Dore Angka di TK Aisyiyah Lubuk Sikaping. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Juwita, Ira (2012) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan dengan Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas IV SDN 03 Pasar Bawan Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kameldi, Ayu (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 02 Muaro Paiti Kecamatan Kapur IX. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kariyati, Ani (2023) Pengembangan Game Wordwall untuk Pembelajaran Kosakata Bahasa Mandarin Kelas VI SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Karmila, Desi (2023) Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar di Taman Kanak-kanak Pertiwi III Ladang Panjang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Kartini, Kartini (2013) Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak melalui Cerita Gambar Ilustrasi di Taman Kanak-Kanak Bundo Kanduang Sungai Geringging, Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kasmawati, Kasmawati (2015) Peningkatan Motivasi Menggambar Anak melalui Media Komputer di PAUD Mawaddah Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kasmika, Andre (2016) Aransemen Lagu Anak Kambing Saya dan Bareh Solok Drumband Tingkat Pemula SD 11 Tanah Garam Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kasni, Kasni (2013) Peningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Mencetak Motif Tanaman di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Talaok Bayang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kasnizarti, Kasnizarti (2011) Pengenalan Konsep Bilangan Ganjil Genap Melalui Permainan Angka dan Gambar di Taman Kanak-Kanak Tuan Khadi IV Padang Ganting. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kasterwida, Kasterwida (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Menyelesaikan Masalah Penjumlahan Pecahan melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education di Kelas IV SD Negeri 31 Pasir Kandang Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kelvin, juliawan (2019) Perubahan Penggunaan Lahan Sawah Menjadi Lahan Kelapa Sawit di Kecamatan Tanjung Mutiara, Kabupen Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kemala, Dona Rosi (2015) Peningkatan Kemampuan Sosisal Anak Melalui Permainan Fun Cooking di PAUD Aur Kencana Sunur Kecamatan Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kenjanarti, Kenjanarti (2012) Peningkatan Kemampuan Anak Mengenal Konsep Angka Melalui Permainan Hujan Kartu Angka di Taman Kanak- Kanak Islam Bakti 78 Bangun Rejo Kinali. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Keswari, Lia (2013) Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif denganMenggunakan Strategi Preview, Question, Read,Reflect, Recite, Review (PQ4R) Siswa Kelas VI SDN 37 Sungai Bangek Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairahayati, Khairahayati (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 19 Ambacang Anggang Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairani, Juwita (2021) Pengaruh Model Polya Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Volume Kubus dan Balok Pada Kelas V SD Negeri Wilayah II Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairanis, Khairanis (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 17 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairi, Ismil (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SD Negeri 20 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairil, Khairil (2013) eningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Inkuiri di Kelas V SDN 06 Situjuah Batua Keeamatan Situjuah Limo Nagari Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairina, Khairina (2012) Peningkatan Ibadah Shalat Anak Melalui Bercerita dengan Gambar Seri di RA Al-Quran Thawalib Padangpanjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairina, Khairina (2015) Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Permainan Kotak Korek Api di Taman Kanak-Kanak Al- Jannah Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairudin, Khairudin (2021) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV B UPTD SPF SD Negeri Pulo Sarok Kabupaten Aceh Singkil. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Khairunnisa, Khairunnisa (2014) Peningkatan Proses Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 15 Magek Kecamatan Kamang Magek Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kianto, Nofri (2020) Penggunaan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Tematik Terpadu Pada Tema 3 di Kelas V SDN 34 Simpang Haru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Kresna, Ivo Nella (2014) Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita FPB dan KPK Dengan Strategi Polya di Kelas V SD Negeri 15 Lubuk Alung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kurnia, Yora (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Model Group Investigation di Kelas IV SD Negeri 03 Bandar Buat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kurniawan, Dicky (2013) Deskripsi Komunikasi Interpersonal Pendidik Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Pada Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Padang Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kurniawan, Feri (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Kontekstual di Kelas V SD Negeri 36 Alang Lawas Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Laduni, Jihan Fidel (2021) engembangan Media Pembelajaran Permainan Uno “Budin” pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Lahimi, Ismi Kurnia (2016) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar IPA di Kelas V Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Laras, Alwasi Dinda (2021) Peningkatan Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 04 Garegeh Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Lasmayeni, Lasmayeni (2012) Peningkatan Kemampuan Berkomunikasi Anak Melalui Metode Bermain Peran di TK Pembina Kecamatan Kubung Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Latif, Erni (2012) Meningkatkan Keaktifan Anak Melalui Penerapan Permainan Bermain Peran Di PAUD Mumtaz Kids Kecamatan Koto Tangah Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Latifah, Latifah (2013) Kontribusi Kepemimpinan Karismatik Kepala Sekolah dan Motivasi Berafiliasi terhadap Kinerja Pembelajaran Guru SD di Kecamatan Sungai Limau. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Lejarnani, Arie Putri (2013) Efektifitas Prosedur Rileksasi Dalam Mengurangi Lamanya Waktu Perilaku Hiperaktif Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research kelas IV SDLB N 20 Pondok II Pariaman). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Lestari, Rina Yuni (2012) Peningkatan Kognitif Anak Melaui Permainan Kolam Pancing di TK Restu Ibu Ketinggian Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Libriawati, Resti (2018) Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas VI SD Negeri 01 Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Lizrawati, Lizrawati (2017) Pengaruh Penggunaan Strategi Polya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Perbandingan dan Skala di Kelas V SDN Gugus 2 Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Lubis, Lenni (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe TGT di Kelas IV SDN 02 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mahdalena, Afriya (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri dan Jenis Kelamin Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pembelajaran Matematika Kelas II Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mailina, Dwi (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Pendekatan Open-ended Untuk Kelas IV SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Maira, Siska (2016) Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Dengan Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing di Kelas III SDN 13 Muaro Palupuh Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maisisfi, Elfa (2014) Peningkatan Kemampuan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Menari Di Kelompok B8 Taman Kanak-Kanak Islam Jam’iyyatul Hujjaj. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maiyulis, Maiyulis (2014) Kontribusi Motivasi Berprestasi dan Kepemimpinan Efektif Terhadap Profesionalitas Guru Sekolah Dasar Kecamatan Koto Tangah Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Maizeli, Afdhila (2013) Peningkatan Hasil Belajar KPK dan FPB dengan Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di Kelas IV SD Negeri 10 Kubu Kecamatan IV Angkek. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maldar, Fidra Yant (2012) Peningkatan hasil belajar IPA dengan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 21 Selayo Tanang Bukit Sileh Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Malini, Lena (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Kooperatif Tipe STAD di Kelas V SDN 09 Bandar Buat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Malini, Lenni (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) di Kelas IV SDN 06 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Manik, Iva Lina Sari Uli (2016) Peningkatan Proses Pembelajaran Tema Selalu Berhemat Energi dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 23 Pasir Sebelah. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Marcia, Agnesty (2022) Evaluasi Implementasi Kebijakan Sistem Belajar Daring Dan Luring Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Di Taman Kanak-Kanak. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mardhotillah, Huda (2021) Pengembangan Game Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 13 Batusangkar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mardi M., Mardi M. (2012) Kontribusi Budaya Sekolah dan Motivasi Berprestasi Terhadap Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Koto XI Tarusan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mardiah, Aina (2013) Peningkatan Hasil Belajar Volume Kubus dan Balok dengan Pendekatan CTL di Kelas V SDN 10 Bandar Buat Kec. Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mardianis, Mardianis (2011) Penggunaan CD Pembelajaran dan Teknik Menyimpulkan Pembelajaran dengan Mind Map untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SDN No. 04 Pasar Surantih Kecamatan Sutera. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mardiyah, Ainun (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Picture and Picture di Kelas V SDN 04 Matua Kecamatan Matur Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mardiyanti, Fitri (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) di Kelas V SD Negeri 05 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maria, Elva (2014) Meningkatkan Kemampuan Seni Tari melalui Kegiatan Gerak dan Lagu di TK Jannatul Ma’wa Tapan Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Marina, Rini (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas III SDN 34 Lubuk Alung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Marlina, Marlina (2017) Peningkatan Percaya Diri dan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Menggnakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di kelas III SD Islam AL Azhar 32 Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Marni, Ely (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Model Problem Based Learning di Kelas IV SD Negeri 09 Enam Lingkung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Marpaung, Martha (2010) Pengaruh Metode Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 002 Kampung Dalam Kecamatan Siak Kabupaten Siak. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Marsari, Henni (2022) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Marsetiani, Elvina (2019) Hubungan Antara Pola Komunikasi Keluarga Tipe Konsensual Dengan Kesantunan Berbahasa Anak di PAUD Bintang Binaan SPNF SKB wilayah I Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Marwisni, Bahtalezi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik di kelas IV SDN 04 Koto Tinggi Maek Kecamatan Bukik Barisan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maryunda, Hana (2021) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV SDN Gugus Baruah Gunuang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maslawati, Harita (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Masria, Ali (2012) Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Pecahan dengan Langkah-Langkah Polya di Kelas IV SD Negeri 04 Biaro Kecamatan Ampek Angkek. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maulana, Isral (2018) Pengembangan Model Pelatihan Motorik dengan Pendekatan Permainan Tradisional di SD Negeri 020/III Pasar Tamiai Kecamatan Batang Merangin. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mayalis, Siti (2019) Efektivitas Media Tangram dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bangun Datar pada Anak Berkesulitan Belajar Kelas IV SD N 15 Bukit Bais Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Meifarina, Whyesi (2013) Peningkatan Kemampuan Membilang Melalui Permainan Bola Pelangi di Taman Kanak-Kanak Satu Atap SDN 15 Muara Panas Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Meifira, Iksi Dela (2012) Peningkatan Kemampuan Menyusun Paragraf dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas III SD Negeri 23 Koto Baru Maninjau. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Meirisa, Arrum (2023) Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Mathematical Cognition Topik Mengenal Bilangan pada Siswa Kelas 1 di Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Melani, Ferliza (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Di Kelas V SDN 03 Piobang Kecamatan Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Melani, Sri (2021) Internalisasi Nilai-Nilai Antikorupsi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Melati, Melati (2013) Kontribusi Supervisi Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi terhadap Kinerja Guru SD Negeri Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Melinda, Elza Algusli (2022) Kontribusi Pembelajaran di TPA Darussalam Terhadap Hasil Belajar Agama Islam di SD.Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Melisa, Indria (2013) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Colour Clay di PAUD Sinar Gunung IV Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Meri, Hulvani (2014) Peningkatan Kreativitas Siswa Membuat Gambar Dekoratif dengan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) di Kelas V SD Negeri 01 Bandar Buat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Metrianis, Metrianis (2020) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) untuk Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Metza, Fitri Fortuna (2022) Peningkatan Hasil Belajar Volume Balok dan Kubus Menggunakan Model Problem Solving di Kelas V SD Negeri 11 Campago Guguk Bulek Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Meutia, Eva (2016) Pelaksanaan Pembelajaran oleh Guru Taman Kanak- Kanak Di Belakang Balok Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mikela, Rista (2012) Pelaksanaan Pembelajaran Berhitung Anak di Taman Kanak-kanak Kartika 1.61 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mirwanda, Septia (2021) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Listening Team di Kelas V SDN 20 Muara Jambu Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mirza, Innesda Mustika (2012) Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Model Kooperatif Tipe STAD di Kelas IV SD Negeri 03 Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mishbah, Nurul (2021) Pengaruh Pelibatan Orangtua Terhadap Perkembangan Kemandirian Anak Korban Broken home. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Misrawati, Isra (2016) Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas IV SD Negeri 19 Koto Baru. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Misvaindra, Dolandari (2022) Pengaruh Penggunaan Media Animasi Pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Narasi Kelas V Sekolah Dasar Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Muchlis, Silvia (2014) Meningkatkan Pemahaman Tanda Baca dalam Menulis Melalui Media CD bagi Anak Kesulitan Belaiar Kelas IV X di SD N 01 Alang Lawas. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Muhadi, Rizka Yolanda (2017) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 31 Teluk Bayur Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Muhammadi, Muhammadi (2015) Penggunaan Pendekatan Bermain Untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran Senam Guling Depan Penjasorkes Siswa Kelas I SD Citra Al Madina Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Muji, Anggarda Paramita (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Nilai-nilai Kewirausahaan di Taman Kanak-kanak. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mulya, Gina Prima (2021) Perilaku Menyimpang Kebiasaan Merokok Pada Anak Usia Sekolah Dasar di SD N 13 Kapalo Koto Kecamatan Pauh Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mulyani, Elza (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 08 Padang Besi Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mulyani, Riska (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Think Pair Share di Kelas IV SD Negeri 58 Lubuk Buaya Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mulyati, Sri (2016) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Bendera Berhuruf di Taman Kanak-Kanak Dharmawanita Sisawah Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Munir, Anita Mery (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV SD Negeri 21 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Muniwastia, Ice (2012) Peningkatan Pembelajaran IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Pakan Labuah Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Murni, Ayu Fitri (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN. 36 Koto Panjang Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Murni, Sri (2018) Efektivitas Permainan CD Ajaib Terhadap Kemampuan Mengenal Angka Pada Anak di Taman Kanak-Kanak Pelita Bunda Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Murniladepi, Sri (2017) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Bola Pintar di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 11 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Muspita, Nisa Mona (2018) Pengaruh Model Integrated dan Motivasi Terhadap Kompetensi Belajar Peserta Didik Pada Tema 8 Kelas IV Gugus II Kecamatan Pariaman Utara Kota Pariaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Musra, Levana (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas V SD Negeri 33 Tanjung Sabar Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mutamakin, Ahmad (2018) Tinjauan Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar Negeri 125 Kabupaten Tebo Kelas IV dan V. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mutiara, Fitri (2016) Peningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mutiaramses, Mutiaramses (2022) Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nadarlis, Nadarlis (2011) Kontribusi Komitmen Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD di SDN Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nainggolan, Janpieter Siregar (2012) eningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN 01 Murni Panti Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nakita, Kurnia (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas IV SD Negeri 03 Pakan Labuah Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nanda, Oktri (2016) Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Discovery Learning di Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nasri, Sisri Fedra (2016) Efekifitas Media Flannelgraph dalam Mengenal Lambang Bilangan bagi Anak Tunagrahita Ringan di SDLB N 26 Lubang Panjang, Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Natalia, Irnandes (2013) Kontribusi Dampak Sertifikasi Guru dan Pengembangan Diri Guru Terhadap Kompetensi Profesional Guru Guru SDN Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nazar, Eryetti (2012) Peningkatan Kemandirian Anak Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Tipe Inkuiri di Kelompok B3 TK Negeri Pembina Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nefira, Laonny Lafebra (2018) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe GI Kelas V SDN 18 Air Tawar Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Neli, Agus (2012) Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SD Negeri 47 Korong Gadang Kecamatan Kuranji. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nelvianti, Nelvianti (2021) Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan E-Learning Portal Rumah Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Netril, Juni (2016) Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Strategi Pertanyaan Menggali bagi Siswa Kelas V SDN 44 Padang Mardani Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nilmasda, Nilmasda (2012) Pengaruh Pembelajaran Bermedia VCD dan Pengetahuan Awal terhadap Hasil Belajar Sains Siswa Kelas V SD Negeri 001 Minas Barat Kecamatan Minas. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ningsih, Indah Wahyu (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Learning Cycle (5E) di Kelas IV SD Angkasa I Lanud Kecamatan Padang Utara Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nita, Gita (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Time Game Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 04 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nizar, Azimah (2021) Pengembangan Modul Pembelajaran Pendidikan Seks Menurut Islam untuk Anak Usia Dini. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nofalinda, Siska (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (Tgt) Di Kelas V Sdn 07 Kubu Gulai Bancah Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nofrika, Diana Sahara (2022) Perilaku Empati Anak Usia Dini di TK Islam Khaira Ummah Ikur Koto Koto Tangah Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nofrizarni, Yosi (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Penggunaan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Group Investigation pada Kelas IV SD Negeri 12 Ulak Karang Utara Kecamatan Padang Utara. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nofziarni, Aisyah (2020) Pengaruh Model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) Terhadap Aktifitas dan Hasil Belajar IPA Tematik Terpadu Siswa Kelas IV SDN Gugus 5 Kabupaten Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nori, Helpi Sopia (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Di Kelas IV SDN 09 Bandar Buat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nova, Maila (2013) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Amplop Kata di TK As-Sakinah Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Noval, Media (2016) Proses Pembelajaran Berbasis Karakter di SD Negeri 04 Birugo Bukittinggi. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Novalia, Melly (2011) Pengembangan Program Powerpoint Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas I Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Novia, Muharti (2010) Mengajarkan Kosakata dengan Menggunakan Benda-benda Asli untuk Siswa Sekolah Dasar. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Novid, Anhar Elvias (2016) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Matematika Realistik di Kelas IV/A SD Negeri 13 Lubuk Alung Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Novid, Anhar Elvias (2012) Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar dengan Pendekatan Matematika Realistik di kelas IV SD Negeri 18 Pudung Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Novita, Wirna (2012) Pelaksanaan Penanaman Disiplin pada Anak di Taman Kanak-kanak Adhyaksa XXVI Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurhaini, Nurhaini (2021) Pengembangan Modul Pembelajaran Karakter Melalui Literasi Berbasis Cerita Tradisional Minangkabau dengan Menggunakan Metode Role Playing di Taman Kanak-Kanak Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nuris, M. Wahid (2020) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 10 Sintoga. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurisman, Ressa (2017) Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Teknik Show Not Tell Bagi Siswa Kelas V SDN 23 Marapalam Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurita, Amah (2015) Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf dengan Pendekatan PAIKEM bagi Siswa Kelas III SD Negeri 09 Air Tawar Barat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurjannah, Nurjannah (2010) Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Aktivitas Bermain Tematik di Taman Kanak-Kanak Ikhyaar Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurmiwati, Nurmiwati (2013) Peningkatan Aktivitas Belajar Anak dalam Permainan Berhitung Melalui Permaianan Kareta Karton Menggunakan Alat Peraga di TK Negeri Pembina Petapahan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Nursanti, Ida (2011) Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Metode Bermain Peran Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 20 Air Camar Kec. Padang Timur Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Octaliani, Lidya (2022) Pengembangan Media PowerPoint Interaktif melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Oftarina, Eka (2014) Gambaran Pelaksanaan Pembelajaran di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Kelurahan Kalumbuk Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ogemi, Penia Lisa (2022) Model Pembelajaran Sains Melalui Lingkungan Sekitar di Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Keliling Danau. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Okliwanti, Rika (2011) Teaching Writing a Narrative Text to Junior High School Students by Using Cartoon Movies. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Oktaferi, Risa D (2020) Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) pada Tematik Terpadu Siswa Kelas IV SDN 16 Campago Ipuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Oktaluziani, Oktaluziani (2012) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di Kelas III B Sekolah Dasar Negeri 7 Timbulun Kecamatan Tanjung Gadang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Oktavani, Media (2013) Peningkatan Pembelajaran Tematik dengan Pendekatan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas III SD Negeri 06 Kampung Lapai Kecamatan Nanggalo Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Oktavia, Doni (2012) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik dengan Penggunaan Media Visual di Kelas I SD Negeri 13 Aia Manyuruak Kabupaten Solok Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Oktavia, Weri (2015) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Dadu Angka dan Biji Coklat Ditaman Kanak-kanak Aisyiyah Kampung Tangah Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Oktaviani, Siska (2015) Mengurangi Perilaku Menghisap Jari bagi Anak Gangguan Intelektual Melalui Teknik Stimulus Aversif Kelas IIIC di SDN (SDLB) 35 Painan Utara. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Oktori, Rini (2013) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Permainan Buah Cemara di TK Bhayangkari 10 Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Olja, Lina (2017) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika dengan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 31 Limau Manis Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ovavia, Cicilia (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Dilihat dari Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Paramitha, Riska (2020) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) di Kelas V SDN 06 Cimparuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Paridah, Paridah (2015) Gambaran Pembelajaran Pendidikan Moral dalam Keluarga Terhadap Anak Usia Dini di PAUD Buah Hati Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Parlina, Laura (2016) Pengembangan Media Papan Flanel dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas II SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Pendra, Walmai (2012) Peningkatan Kemampuan Sains Anak Usia Dini (AUD) Melalui Pembuatan Nata De Coco di TK Al-Ijtihad Desa Sikalang Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pennasari, Elida (2012) Kontribusi Iklim Kerja dan Insentif Terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Aeknabara Barumun Kabupaten Padang Lawas. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Pernatasari, Fitri (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 06 Piai Tangah Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pohan, Lisnahartati (2017) Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Strategi Inkuiri Terbimbing di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Pradipa, Kasih Elsa (2016) Pengaruh Penggunaan Media Chart Terhadap Hasil Belajar di SMP Negeri 2 Painan Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Prastisa, Lilian (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 08 Apar Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pratama, Afrinanda (2018) Pengelolaan Program Pendidikan Karakter Siswa pada Sekolah Dasar di Yayasan Dr. H. Abdullah Ahmad PGAI Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pratama, Frandy (2012) Peningkatan Hasil Belajar Jaring- Jaring Balok Dan Kubus dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning di Kelas IV SD Negeri 01 Pasar Tiku Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pratiwi, Humaerah (2015) Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di SMAN 4 Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pujiwati, Sri (2012) Meningkatkan Pemahaman Kosakata Anak Tunarungu Melalui Metode Maternal Reflektif: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas D II B di SDLBN Tarantang Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Purnamawati, Elpi (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 20 Dadok Tunggul Hitam Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Purnanda, Aan (2013) Pelaksanaan Fungsi Kelompok Kerja Guru (KKG) di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Sungai Tarab. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Purnawarman, Adi (2017) Tinjauan Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di SD Negeri 13 Sarik Alahan Tigo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Purniawan, Adrian (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Metoda Bermain Peran di Kelas V SD 19 Air Tawar Barat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Purnomo, Agung (2020) Perbandingan Metode Eksperimen Terbimbing dengan Metode Eksperimen Bebas Termodifikasi Terhadap Hasil Belajar IPA pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Purwasari, Yosi (2013) Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi dan Benda Langit Melalui Peta Pikiran pada Siswa Kesulitan Belajar Kelas IV SD Negeri 13 Balai-Balai Kota Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Andika (2016) Peningkatan Keterampilan Siswa membuat Benda Konstruksi menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SDN 04 Bukit Apit Puhun Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Deni Eka (2014) Peningkatan Kemampuan Bahasa Lisan Anak Melalui Bercerita dengan Media Stik Boneka di Kelompok B1 Taman Kanak- Kanak Istiqamah Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Eka Wira (2018) Kontribusi Kepemimpinan Pembelajaran dan Gaya Kepengikutan Terhadap Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Batahan Kabupaten Mandailing Natal Sumatera Utara. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Febri Rahmadani (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Script di Kelas V SDN 01 Ulak Karang Selatan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Febrio Rozalmi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match di Kelas IV SD Negeri 11 Lolong Kecamatan Padang Utara Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Alma Yulisa (2020) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model ProblemBased Learning (PBL) di Kelas IV SDN 07 Lubuk Alung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Elfa Yasdi (2014) Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajargenjang dan Segitiga dengan Pendekatan Konstruktivistik di Kelas IV SD Negeri 13 Kampung Jawa Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Fritia Chairani (2021) Pengembangan Media Video Berbasis Sparkol Videoscribe Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 41 Lubuklinggau. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Hasnatul (2017) Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Dengan Menggunakan Model Cooperative Script Di Kelas VI A SD Negeri 09 Koto Luar Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Ihdina Kurnia (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Menggunakan Pendekatan Proses Menulis bagi Siswa Kelas III SD Angkasa I Lanud Padang Utara Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Jamaika Dwi (2021) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together di Kelas IV SDN 01 VII Koto Talago Kabupaten 50 Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Juanna Eka (2021) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL)terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV SDN 09 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Junia Eka (2012) Peningkatan Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SDN 01 Maninjau. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Mulyani Anggy (2012) Pengaruh Strategi Pembelajaran Menggunakan Flashcard dan Program Power Point terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas IV SD Negeri 111 Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Reta Desvia (2017) Pengaruh Penggunaan Pendekatan RME terhadap Hasil Belajar Perbandingan dan Skala di Kelas V SD Gugus 1 Kecamatan Padang Selatan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Ridha Kurnia (2015) Gambaran Pelaksanaan Pendekatan Beyond Centers and Circle Time (BCCT) di Sentra Bermain Peran Taman Kanak kanak Sandhy Putra Telkom Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Rina Rahayu (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 10 Ulakan Tapakis Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Rizka Ananda (2020) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SDN 18 Air Tawar Selatan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Sabrina Aisyah (2021) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 53 Kampung Jambak Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Sherly Altissa (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Sparkol VideoScribe di Kelas V Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Silvi Roka (2017) Efektivitas Melukis di Atas Plastik Terhadap Perkembangan Kreativitas Anak di Taman Kanak-Kanak Nur Ilaahi Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Sinta Karisma (2020) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Strategi Active Learning Tipe Index Card Match di Kelas V SDN 10 Koto Jua, Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Siska Dewi (2013) Penggunaan Metode Karyawisata dalam Upaya Meningkatkan Interaksi Sosial Anak di Taman Kanak – Kanak Kartika 1.61 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri Melati, Wahyu (2016) Efektivitas Permainan Montase Terhadap Perkembangan Motorik Halus di Taman Kanak-kanak Negeri 1 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rachmat, Lichia (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Cooperative Learning Tipe Make a Match Dalam Pembelajaran IPS di Kelas III SDN 04 IX Korong Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahayu, Jenny (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Kooperatif Tipe TGT Di Kelas IV SDN 03 Koto Tangah Kec. Tilatang Kamang Kab. Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahayu, Riva Sri (2021) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 23 Ganting Singgalang, Kecamatan X Koto, Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmadani, Ike (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Everyone Is Teacher Here di Kelas IV SDN 27 Gadut Kec. Tilatang Kamang Kab. Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmadi, Joko Imam (2013) Pembinaan Pelaksanaan Sepakbola Usia Dini di SD Negeri 05 Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmadona, Dewi (2014) Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak dengan Media Hula Hup di Kelompok B5 Taman Kanak-Kanak Mahadul Islami Kecamatan Ampek Angkek. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmalia, Denny (2021) Analisis Kebijakan Pemerintah Daerah pada Program Sekolah Keluarga dalam Meningkatkan Kualitas Pengasuhan Anak Usia Dini di Kota Bukittinggi. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmawati, Eka (2019) Pengembangan LKS dan RPP Berbasis Pendekatan Contectual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmawati, Rahmawati (2015) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Permainan Estimasi dengan Media Buah dalam Keranjang di PAUD Al Faras Simpang Empat Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmawati, Weni (2014) Metode Pengenalan Huruf Hijaiyah pada Pembelajaran Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Al-Quran Amal Saleh Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Alfi (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas V SDN 20 Tigo Suku Paninjauan Kab. Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Fadhila (2019) Hubungan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru Taman Kanak Kanak di Kecamatan Padang Utara Kota Padang.Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Febria (2014) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Scientific di Kelas II SD Negeri 02 Percontohan Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Illiyinna (2021) Pengaruh Pembelajaran Blanded Learning Terhadap Nilai-Nilai Karakter Siswa SD Negeri 26 Teluk Bayur. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Rizka (2012) Pengembangan Bahasa Anak Melalui Permainan Kartu Kata Bergambar di TK Tunas Harapan Simpang Rumbio Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Selvi (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 38 Kampung Baru, Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Suci Aulia (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Time Token pada Tema 6 di Kelas IV SD Negeri 10 Sapiran Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmi, Surya (2017) Peningkatan Kemampuan Membaca melalui Permainan Puzzle Huruf Bergambar di Taman Kanak-kanak Tunas Indah Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahyuni, Shekar (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 43 Dadok Tunggul Hitam, Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rais, Alfadli (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan menggunakan Pendekatan Koperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV SDN 11 Sungai Geringging, Kec. Sungai Geringging, Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ramadanti, Retno (2019) Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan dengan Kompetensi Dasar Bernyanyi pada Siswa Kelas V di SD Negeri 09 Air Tawar Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ramadhan, Izur Manis (2012) Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajar Genjang dan Segi Tiga Dengan Pendekatan Kontruktivis di Kelas IV SD Negeri 03 Koto Lamo Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ramayanti, Nesfi (2014) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Mind Mapping Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Kelas V Sekolah Dasar Negeri 07 Kec. X Koto Tanah Datar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rambe, Fitri Asminar (2015) Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu pada Tema Cita-Citaku dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 15 Ulu Gadut Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rani, Afriza Rahma (2019) Pengembangan Lembaran Kerja Peserta Didik dengan Problem Based Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ranika, Selvi (2017) Efektivitas Kegiatan Fun Cooking terhadap Kreativitas di Taman Kanak-Kanak Kartika 1-54 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rasikhah, Inas Rana (2021) Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 13 Surau Gadang Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Reski, Widiya (2010) Pengembangan Sosial Anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Pasar Lama Air Haji Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Resti, Kessy Yolanda (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV SD Negeri 06 Kampung Pansur Tarusan Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Reza, Andrea (2022) Pengembangan Game Edukasi untuk Penanaman Nilai Kemuhammadiyahan Berbasis Android pada Taman Kanak-kanak ‘Aisyiyah Bukittinggi. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rhamadhani, Ilzha (2020) Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Lectora Inspire pada Kecepatan dan Debit Terhadap Hasil Belajar di Kelas V SDN 16 Guguak Tinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rifda, Rifda (2013) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Kartu Kata Bergambar Di Tk Aisyiah Silaping Kecamatan Ranah Batahan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rinawati, Rinawati (2012) Pengembangan Sosial Anak Melalui Permainan Berbaris di TK Islam Darul Hikmah Lubuk Sikaping. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Risnaldi, Rizky (2023) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 05 Sungai Beremas, Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Risnawati, Risnawati (2016) Pengaruh Media Boneka Wayang Terhadap Perkembangan Kemampuan Bercerita Di Taman Kanak-Kanak Angkasa Lanud Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Risnawati, Risnawati (2014) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Menara Angka di Pendidikan Anak Usia Dini Zahratul Nauri Lubuk Batu Kecamatan Sutera. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Risnawati, Vivit (2012) Optimalisasi Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Melalui Sentra Main Peran di TK Citra Al Madina Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Risti S, Fella Anggelia (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Kooperatif Tipe Script Pada Pembelajaran TematikTerpadu di Kelas V UPTD SDN 01 Solok Bio-Bio Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Risya, Elwidila (2016) Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Pecahan Melalui Pendekatan Kooperatif Learning Tipe STAD bagi Siswa Kelas V SDN 14 Sintuk Toboh Gadang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Riyandi, Riyandi (2018) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick di Kelas IV SDN 07 Belakang Balok, Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rizanita, Elsa (2020) Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Disiplin Belajar Peserta Didik Taman Pendidikan Al-Qur’an Masjid Baitussalam Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rohanis, Isna (2012) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Kartu Kata Bergambar di Tk Nurul Huda Simpang Tolang Baru Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rohima, Suci (2017) Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Pot Bunga Gantung di Taman Kanak-Kanak Qatrinnada Koto Tangah Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rosa, Meci (2019) Pelaksanaan Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 06 Paninggahan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rosita, Efiana (2012) Pembelajaran Tematik dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Hasil Belajar di Kelas II SDN 18 Lapai Nanggalo Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rosnelli, Rosnelli (2013) Peningkatan Hasil Belajar KPK dan FPB dengan Pendekatan Kooperatif Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) di Kelas IV SD Pertiwi 2 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rosnita, Emilia (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 14 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Royani, Ida (2012) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Inside Outside Circle di Kelas V SDN 04 Kecamatan Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Diploma/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Roza, Desynora (2016) Hubungan Kompetensi Kepribadian Guru dengan Kinerja Guru PAUD di Kecamatan Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

SERFIA, FERA (2013) Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Balok dan Kubus dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Di Kelas IV SD Negeri 13 Sarik Alahan Tigo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

SUPARLINA, FELLY (2016) Peningkatan Hasil Pembelajaran IPS menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division di Kelas V SDN 22 Manggung Kecamatan Pariaman Utara. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

SUPARLINA, FELLY (2016) Peningkatan Hasil Pembelajaran IPS menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division di kelas V SDN 22 Manggung Kecamatan Pariaman Utara. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sadar, Idel (2011) Peningkatan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Introduction (PBI) Di Kelas V SDN 33 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Safita, Maiyida (2022) Pengembangan E-module di Sentra Persiapan Terhadap Kemampuan Berhitung Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Safitri, Azizah (2020) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Scramble terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV SDN Gugus III Kecamatan Ranah Pesisir. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Safitri, Riska (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Angkasa 1 Lanud Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Safitri, Welli (2013) Efektivitas Permainan Teka-Teki Silang Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Di Taman Kanak-Kanak Kartika 1-61 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Safri, Joni (2013) Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SD Negeri 10 Kotobaru Kecamatan Tanjung Raya. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Safrina, Safrina (2017) Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Number Head Together terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 01 Bandar Buat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saitisa, Rika Yani (2013) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Hitung Langkah di Taman Kanak-kanak Pertiwi Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sakdiah, Halimatus (2022) Pengembangan Media Buku Digital untuk Mengenalkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Taman Kanak-Kanak. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Salmiati, Salmiati (2017) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 15 Ulu Gadut, Kecamatan Pauh, Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sameto, Mayang Belia (2020) Pengembangan Media Compact Disk Lagu untuk Menstimulasi Perkembangan Emosional Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Habibi Kota Pariaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sandi, Kurniawan (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 84 Rimbo Bujang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sanenek, Asni Karlina (2023) Evaluasi Peningkatan Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Sipora Utara. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Santika, Mira (2020) Pengembangan Desain Pembelajaran Menggunakan Model ASSURE Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 3 Makanan Sehat Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Saparina, Kaila (2015) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas IV MDTA Muhammadiyah Aur Kuning. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sapitri, Riana (2013) Hubungan Profesionalisme Guru terhadap Proses Pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini Mekar Sari Padang Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputra, Ade (2017) Persepsi Siswa Terhadap Guru Pendidikan Jasmani di MTsN Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputra, Andi Pradana (2012) Peningkatan Keterampilan Peserta Didik Memainkan Rekorder dengan menggunakan Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) di Kelas IV SDN 02 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputra, Donni (2012) Kontribusi Motivasi Berprestasi dan Kemampuan Manajerial terhadap Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Kecamatan Bayang, IV Jurai, dan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputra, Oramahi (2017) Pengaruh Metode Permainan Bahasa Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Keterampilan Menyimak Peserta didik Kelas V SDN 09 Siteba. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputri, Anggi (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar serta Hubungan Pangkat Dua dengan Akar Pangkat Dua di Kelas IV SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputri, Anita (2021) Pengembangan Media berbasis Android pada Pembelajaran Penyajian Data Diagram Batang di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputri, Hilga Mila (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SDN 03 2X11 Kayutanam Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saputri, Indah Rahmad (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explaining (SFE) di Kelas V UPT SDN 26 Painan Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Saragih, Jenni Herdina (2012) Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Media Gambar Bagi Siswa Kelas III SDN 09 Bahagia Panti. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Aminah (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi menggunakan Media Lagu pada Siswa Kelas V SD N 05 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Anggun Purnama (2016) Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 06 ATTS Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Ayu Fatma (2014) Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Pembelajaran Bernyanyi menggunakan Marakas dengan Metode Demonstrasi di Kelas IV SDN 13 Lolong Belanti Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Ayuthia Mayang (2016) Pewarisan Kesenian Seruling Bambu di Desa Tebat Ijuk Kecamatan Depati VII Kabupaten Kerinci Provinsi Jambi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Danthy Meillya (2014) Persepsi Peserta Diklat terhadap Penggunaan Metode Pembelajaran oleh Narasumber Pelatihan Pendidik PAUD di SKB Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Eliksri Mutia (2012) Peningkatan Keterampilan Mengubah Puisi Menjadi Prosa dengan Menggunakan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas VI SDN 08 Maek Kecamatan Bukik Barisan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Fermini Wulan (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Talking Stick Pada Siswa Kelas V SDN 24 Parupuk Tabing Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Fitria (2015) Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Di Kelas IV SD Negeri 26 Sangkir, Kec. Lubuk Basung Kab.Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Fitria Mita (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Model Pembelajaran Talking Stick di Kelas IV SDN 44 Taratak Sungai Lundang Kecamatan Tarusan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Imelda Eka Agus (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 11 Bukit Apit Puhun Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Indah (2020) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Solving di Kelas V SDN 05 Paninggahan Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Indah Dwi Puspita (2021) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio di Kelas IV SDN 117504 Afd. 1 Rantau Prapat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Indri Atika (2020) Hubungan Kemampuan Motorik Dengan Persepsi Diri Siswa Putri Kelas V dan VI SD 24 Parupuk Tabing Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Irsa Purnama (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 13 Padang Gelanggang Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Janila Putri (2016) Peningkatan Hasil belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) Di Kelas IV SDN 35 Padang Sarai Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Kamelia (2013) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Permainan Pohon Angka di Taman Kanak-kanak Nusa Indah Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Laila Purnama (2013) Pengaruh Metode Sintesa Terhadap Perkembangan Membaca Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 12 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Lisa Komala (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SDN 04 IX Korong Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Lisya Yulia (2018) Peningkatan Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Soal Cerita Matematika dengan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 04 Tiumang Kabupaten Dharmasraya. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Lolita (2018) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV SDN 17 Lambeh Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Mailisa Purnama (2011) Enriching the Elementary School Students’ Vocabulary by Inserting Pictures in Missing lyrics of Children Songs. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Rina Dian (2014) Peningkatan Kemampuan Seni Rupa Anak Usia Dini Melalui Media Mozaik di PAUD Mutiara Bunda Sungai Duo Kecamatan Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Ririn Gumela (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 08 Padang Besi Kecamatan Lubuk Kilangan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Siska Permata (2015) Efektifitas Permainan Engklek untuk Mengenal Bilangan bagi Anak Tunagrahita Sedang X Kelas DIII/C1 Slb C Payakumbuh (Single Subject Research). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Sistri Wanola (2018) Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) di Kelas IV SD Negeri 19 Durian Kapeh, Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Tria Intan (2017) Efektivitas Permainan Penbol Terhadap Pengembangan Motorik Kasar Di Taman Kanak-Kanak Islam Bakti I Tunggul Hitam Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Trinela (2018) Pengaruh Penggunaan Balok Iqro Terhadap Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah di Taman Kanak-Kanak Raudhatul Jannah Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Yetna (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 37 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sartika, Suci (2017) Pengaruh Aplikasi Adobe Flash CS.5 (Permainan Tebak Huruf Dan Kata) terhadap Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Di Taman Kanak Kanak Perwari II Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sartikaa, Suci (2017) Pengaruh Aplikasi Adobe Flash CS.5 (Permainan Tebak Huruf Dan Kata) terhadap Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Di Taman Kanak Kanak Perwari II Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sasriani, Sasriani (2013) Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 10 Sungai Aur, Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Satriani, Anri Mira (2012) Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan Komponen-komponen Rancangan Pembelajaran Quantum Teaching Siswa Kelas V SD Negeri 58 Batu Hampar Kec.Lubuk Basung - Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sefani, Lusandra (2017) Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu dengan menggunakan Model scientific di Kelas I SDN 07 Enam Lingkung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Seniati, Seniati (2017) Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Kartika 1-11 Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Septiana, Lidya (2018) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 07 Silaing Bawah Kota Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Setiawan, Budi (2019) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Tema 4 menggunakan Model Project Based Learning dengan Problem Based Learning dan Self Efficacy Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sholeha, Rohimatu (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Team Quiz di Kelas III SDN 21 Payakumbuh, Kota Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sibuea, Anni Kholilah (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 063 Mompang Jae Kecamatan Panyabungan Utara Mandailing Natal. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sidabutar, Bernadetta (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SD Teresia Kecamatan Padang Barat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Silvanita, Ristin (2016) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Kandang Binatang di Raudhatul Athfal Al-Qur’an Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Silvia, Silvia (2013) Kemampuan Guru Mata Pelajaran Sejarah Menerapkan Keterampilan Menjelaskan dalam Proses Belajar Mengajar di SMA N 13 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Siregar, Reski Fauzi (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar PKn di Kelas V SDN 09 Bandar Buat. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Siregar, Siti Annisa (2021) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa pada Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3, 5, dan 6 Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas IV SDN 040443 Kabanjahe, Kabupaten Karo. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Siska, Ilfa (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan Menggunakan Metode Eksperimen di kelas V SD Negeri No. 17 Kapencong Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sofia, Ana (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Co-op Co-op di Kelas IV SD 09 VII Koto Sungai Sariak Kab. Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sofiani, Sofiani (2013) Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan 1 Sampai 10 Melalui Kantong Bilangan bagi Anak Tunagrahita Ringan: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas DII/C SLB Muaro Budi Selayo Kab. Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Narti (2018) Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 21 Limau Sundai Batang Kapas. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Novia Isyah (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Snowball Throwing di Kelas IV SDN 19 Painan Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Rahayu (2020) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Take and Give di Kelas IV SDN 13 Sumani Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Rahayu Octami (2017) Perbedaan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sifat-Sifat Bangun Datar Segi Empat Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas V SDN 13 Batu Gadang Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Rahmadani (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas V SD Negeri 05 Salido Ketek. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Rahmadani (2017) Peningkatan Keterampilan Membentuk Plastisin dengan Menggunakan Metode Drill di Kelas IV SDN 05 Birugo Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Wahyu Lestari (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Menggunakan Model Picture and Picture di Kelas IV SDN 16 Tigo Alua Kecamatan Canduang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri, Wahyuni (2013) Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SDN No. 16 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sri Ningsih, Widia (2012) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Bowling Angka di Taman Kanak-Kanak Istiqomah 50 Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sriyona, Rini (2016) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Tutup Botol Angka di Taman Kanak – kanak Negeri 3 Kandang Baru Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Srizanova, Srizanova (2017) Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 23 Marapalam Kecamatan Padang Timur Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Srizartuti, Elfi (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas V SD N 08 Baringin Kecamatan Palembayan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Suarni, Aji (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SDN 38 Seberang Tarok Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sukma, Hennita (2020) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Pendekatan Saintifik di Kelas II SDN 08 Atar Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sulastri, Sinta (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Menggunakan Aplikasi KineMaster Berbasis RADEC pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sumarni, Etis (2015) Gambaran Upaya Orang Tua dalam Pengembangan Kemampuan Matematika di PAUD Cerdas Ceria Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sumarsih, Tri (2022) Pelaksanaan Metode Ceramah Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Era Globalisasi di SD 161/II Bukit Sari. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sunifa, Betsyi (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Kooperatif Learning Tipe Team Games Tournament (TGT)di Kelas IV SD Negeri 14 ATTS Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Supriyan, Huca (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Kelas V SD Negeri 20 Sitiung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Suri, Ainil Nilam (2014) Penggunaan Model Quantum Teaching dalam Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Tema Permainan di Kelas 1 SDN 05 Birugo Bukittinggi. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Suryalis, Suryalis (2018) Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Menyanyi Menggunakan Kartu Kata Bergambar Di Taman Kanak-Kanak Harapan Umat Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Suryani, Eka (2014) Hubungan Antara Persepsi Anggota terhadap Pengelolaan dengan Partisipasinya di Taman Bacaan Masyarakat Peduli Kenagarian Muaro Kabupaten Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Suryani, Eva (2014) Peningkatan Kemampuan Bahasa Lisan Melalui Metode Cerita Bergambar di PAUD Ainal Yaqin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Susanti, Dini (2013) Penggunaan Pendekatan Keterampilan Proses pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa di Kelas III SD N 46 Koto Panjang Kec. Koto Tangah Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Susanti, Elia (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SDN 26 Surau Labuah Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Susanti, Elva (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Talking Stick di Kelas IV SDN 19 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Susanti, Nora (2012) Peningkatan Keterampilan Menulis Dekripsi dengan Teknik Observasi Langsung di Kelas III SDN 36 Balai Ahad Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Susanty, Meida (2022) Pengembangan Video Pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dan Karakter Anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sushanty, Fitri (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Degan Teknik Membuat Mind Mapping di Kelas V SDN 13 Parit Putus Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syarif, Ahmad (2013) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan pendekatan Cooperatif Learning tipe Make A Match di kelas V SD Negeri 05 Serasi Kecamatan Rao Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syarif, Indah Mai (2019) Pengaruh Media Edugames Berbasis Android terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis pada Pembelajaran Penyajian Data di Kelas IV SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syarif, Muhammad Ilham (2019) Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) sebagai Upaya Pembentukan Keterampilan Pemecahan Masalah di Kelas IV SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Syarifah, Syarifah (2017) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Permainan Mencetak Menggunakan Sayur-Mayur di Taman Kanak-kanak Putri Sartika Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syopia, Elmiza (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Mengunakan Model Cooperative Learning Tipe Inside-Outside Circle (IOC) di Kelas V SDN 02 Cacang Tinggi Kecamatan Tanjung Mutiara Kaupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syupriyanti, Lora (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Interaktif Berbasis Adobe Flash di Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Tanjung, Febriani (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Tematik Terpadu dengan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SDN 11 Cubadak Air Utara Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Taupik, Riska Putri (2021) Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SDN Gugus II Koto Salak Dharmasraya. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Thahar, Firdaus (2011) Pengembangan Model Sistematik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Bukittinggi. Doctoral/Disertasi thesis, Universitas Negeri Padang.

Trisnawati, Isma Melda (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas V SDN 12 Sungai Asam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Tryana, Nofita (2015) Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas II SD Negeri 131 Tenayan Raya Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Tussubha, Nurlaila (2021) Model Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Berbasis Budaya Lokal Minangkabau Randai Intan Kaciak di Kota Padang Panjang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ukhtia mw, Rizqa (2017) Efektifitas Bermain Hulahop Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Univeritas Negeri Padang.

Vajrini, Intan (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas IV SDN 20 Tarok Hilia Lamo Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Verianti, Weni (2014) Efektifitas Penggunaan Media Pop Up Book Terhadap Kemampuan Bercerita Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal Hanifa Balai Baru Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Viodelf, Richi (2017) Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dan Motivasi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Mutiara Hati Payakumbuh melalui Pendekatan Lingkungan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Virliana, Andha Rista (2020) Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri Tema 2 Kelas IV SDN 42 Kubang Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wahyu, Repia (2017) Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan menggunakan Pendekatan Contexstual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas IV SDN 14 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Wahyudi, Gema (2021) Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Model Picture and Picture di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Wahyudi, Ilki (2014) Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang dengan Pendekatan Belajar Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization di Kelas IV SDN 05 Kayu Pasak Palembayan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wahyuni, Juherni (2019) Pengaruh Permainan Menjahit terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak 5-6 Tahun di TK Yayasan Wanita Kereta Api Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wahyuni, Lili Sri (2017) Pengaruh Penggunaan Model Koopeartif Tipe Group Investigation terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wahyuni, Resti Henny (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD di Kelas IV SDN 35 Jembatan Babuai Kota Padang. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.

Warennica, Elsy (2016) Kegiatan Pengembangan Diri Seni Tari di SMP Negeri 15 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Warmansyah, Jhoni (2014) Efektifitas Media Power Point terhadap Pengembangan Kemampuan Berhitung Anak di Taman Kanak-kanak Assyofa Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wati, Fidyah (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan menggunakan Metode Problem Solving dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SD Negeri 03 Koto Bangun Kecamatan Kapur IX Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Welinda, Febri (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas IV SDN 15 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Welnofia, Welnofia (2012) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Menganyam di TK Tri Murni Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wenita, Wenita (2013) Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Congkak di Taman Kanak-Kanak Islam Adzkia Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wenni, Apfitri (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Strategi Inkuiri pada Pembelajaran IPS di kelas V SDN 16 Timbalun Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Widodo, Angga (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik menggunakan Model Plantet Question pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 48 Daratan Merantih kambang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Widyastuti, Liza (2013) Peningkatan Hasil Belajar Luas Segitiga dan Jajargenjang dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 01 Simpang Ampek Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wigiatmi, Wigiatmi (2014) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menggunting di PAUD Tunas Harapan Nagari kecamatan Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Winanda, Khairanti (2022) Pengembangan E-Modul Tematik Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Aplikasi Flip PDF Professional Pada Tema 7 di Kelas IV SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Winaryati, Winaryati (2013) Peranan Ibu Dalam Mengatasi Rasa Takut pada Anak di PAUD Nurul Qomariah Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Winda, Netri (2023) Pengembangan Buku Cerita Digital Minang Sumbang Kato untuk Mengembangkan Karakter Pancasila Berbhineka Global Anak Usia Dini. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Wirdaningsih. D, Wirdaningsih. D (2015) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Kartu kata Bergambar di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Calau Sumpur Kudus Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wirliandar, Amelia Esanita (2012) Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi melalui Media Audio Visual di Kelas II SDN II Campago Guguak Bulek Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wulandaro, Silvia (2017) Dampak Negatif Pola Asuh Nenek terhadap Perkembangan Emosi Anak di Kelurahan Limau Manis Selatan Kecamatan Pauh Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

YUDHISTIRA, TISA (2013) Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Disiplin Anak di Kelurahan Parupuk Tabing Kecamatan Koto Tangah Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yahdiani, Husna (2020) Peningkatan Aktivitas Belajar pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 05 Paninggahan Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yanti, Eli (2012) Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat dengan Menggunakan Strategi Preview, Assess, Choose, Expedite, dan Review (PACER) di kelas V SD DR. H. Abdullah Ahmad-PGAI Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yanti, Elly (2014) Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Meronce Dengan Monte di PAUD Khairal Huda IV Koto Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yanti, Elvi (2015) Gambaran Pelaksanaan Supervisi oleh Pengelola PAUD di Kecamatan Kuranji, Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yanti, Febrina (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Pada Kelas V SDN 36 Selat Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yanti, Irma (2016) Pengaruh Permainan Gambar Dadu Gerakan Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak-Kanak Angkasa Lanud Tabing Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yanti, Ivo Love (2015) Peningkatan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri Melalui Permainan Menara Kunci di PAUD Sinar Gunung IV Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yati, Rismi Firda (2018) Peningkatan Hasil Belajar Pengukuran Waktu dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di Kelas III SDN 13 Painan Utara Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yelida, Sri Rama (2017) Peningkatan Motorik Halus Melalui Permainan Labunte di Taman Kanak-Kanak Cahaya Bunda Lubuk Buaya Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yenda, Nina Rama (2020) Pengembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional di PAUD Terpadu Hauriyah Halum Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yeni, Betri (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Teknik Mind Map di Kelas IV SDN 03 Sungai Angek Kecamatan Baso Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yeni, Efri (2016) Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Melalui Permainan Gelombang Parasut di PAUD Ainul Husna Kecamatan Padang Panjang Barat Kota Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yeni, Wedrita (2012) Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Magnet di TK Aisyiyah Nurul Islam Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yenni, Fitri (2011) Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Menggunakan Pendekatan Komunikatif Bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 20 Matua Kecamatan Matur Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yenti, Anna Iva (2013) Penggunaan Model Group investigation (Gi) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas IV SDN 06 Pulai Anak Air Kec. Mandi Angin Koto Selayan Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yenti, Erma Y (2014) Meningkatkan Kemampuan Matematika Melalui Kegiatan Menyortir Bermacam-macam Benda di PAUD Lestari Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yenti, Herni (2012) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual Learning (Ctl) di Kelas IV SD Negeri 29 Tabek Patah Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yetri, Oktaveni (2020) Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dan Self Efficacy Siswa terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IV SD Negeri 22 Andalas Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yolanda, Angeli Irfanio (2022) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Active Learning Tipe Team Quiz di Kelas IV SDN 11 Lolong Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yolanda, Sri Rahmah Putri (2018) Pengaruh Penggunaan Media Kancing Angka Terhadap Kemampuan Berhitung di Taman Kanak-Kanak Sari Kubang Tungkek Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yoza, Elviza Dema (2015) Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Menggunakan Media Gambar Seri di Kelas III SDN 24 Kalumbuk Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yuhendriyal, Yuhendriyal (2013) Motivasi Kerja Guru Profesional dalam Melaksanakan Tugas Mengajar di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kecamatan Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yulia, Tesa (2017) Pengaruh Glass Painting Terhadap Perkembangan Kreativitas Seni Anak Di Taman Kanak-Kanak Negeri 2 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yulianti, Ditria (2019) Pengembangan Local Instructional Theory (LIT) Topik KPK dan FPB Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education di Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yulianti, Rina (2014) Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Melukis Dengan Benang di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Talaok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yunanda, Dhea (2019) Pilihan Rasional Orang Tua Menyekolahkan Anak ke SDIT Adzkia Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yuni, Shari Ayu Rahma (2017) Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn Kelas IV SDN 10 Bandar Buat, Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yuniarti, Irwis (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual di Kelas IV SD Negeri No. 19 Padang Sirih Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yunisya, Shinta (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Pendekatan Scientific pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III SD Negeri 10 Aur Tajungkang Tangah Sawah, Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yunita, Ilma (2013) Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperatif Integrated Reading and Composition (CIRC) di Kelas VI SDN 17 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yunita, Leni (2014) Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas V SD Negeri 02 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yunita, Rahmania (2021) Peran Reward dalam Upaya Mengurangi Perilaku Hiperaktif Motorik pada Siswa Kelas III di SDN 03 Sintuk Toboh Gadang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yusanti, Arti (2020) Pengembangan Video Pembelajaran Gerak dan Lagu untuk Meningkatkan Fisik Motorik Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Adzkia III Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yusis, Sania Aprimil (2022) Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Picture and Picture pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas II SDN 13 Kampung Kandang, Kecamatan Pariaman Timur, Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yusri, Noki (2015) Peningkatan Proses dan Aktivitas Belajar Tematik dengan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 21 Labuh Baru Payakumbuh. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Zaharo, Ely (2015) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Label di PAUD Harapan Bangsa Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Zahlia, Irma (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD di Kelas V SDN 15 Sungai Limau. Kab. Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Zain, Bella Putri (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas V SD Gugus III Kec. Guguak Lima Puluh Kota. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Zaman, Kamru (2012) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Penggunaan Media PowerPoint di Kelas V SD Negeri 012 Tempuling. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Zanades, Alfidra (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Metode Everyone Is a Teacher Here di Kelas V SDN 4 Sibakur Kecamatan Tj. Gadang Kabupaten Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Zanah, Siti Basyarotul (2013) Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak melalui Permainan Tradisional Slodoran di TK Tanjung Makmur Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Zanti, Jusri (2012) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 10 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Zoni, Amri (2017) Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Orkes di SD Gugus I Kecamatan 2x11 Kayutanam Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Zuarny, Wani (2012) Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Dadu Suku Kata di TK Aisyiyah Kubang Lubuk Basung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Zurna, Hazrivo (2019) Penanaman Nilai-Nilai Karakter Melalui Komunikasi Verbal: Studi di SDN 19 Air Tawar Barat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

reza, Ferania (2015) Peningkatan Hasil Penjumlahan Bilangan Cacah Dengan Pendekatan Kontruktivisme di Kelas I SD Negeri 05 Enam Lingkung Kecamatan Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

sari, Febrina Beta (2016) Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik pada Tema Keselamatan di Rumah dan Perjalanan Kelas II C SDN 04 Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.