Hubungan Motivasi Siswa terhadap Hasil Belajar Penjasorkes di SD Negeri No. 33 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang

Berawal dari kurang terlaksana dan rendahnya hasil belajar pembelajaran penjasorkes di SD Negeri No.33 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang sejauh mana motivasi siswa terhadap pembelajaran penjasorkes di SD Negeri No.33 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang. Penelitian ini berbentuk korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas V di SD Negeri No.33 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang sebanyak 40 orang dan 1 orang guru yang mengajar di sekolah tersebut. Teknik sampel yang di gunakan adalah purposive sampling. Alat pengumpulan data adalah angket dengan menggunakan skala likert dengan kategori sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju, dan sangat tidak setuju, serta menggunakan dokumentasi. Analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian menggambarkan bahwa hipotesis yang berbunyi terdapat hubungan yang berarti antara motivasi siswa terhadap hasil belajar penjasorkes di SD Negeri No.33 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang, terbukti karena rhitung > rtabel (0,928>0,312), dan juga terdapat hubungan yang signifikan antara kedua varibel setelah dilakukan uji t. Yang mana t hitung = 15,28 > t tabel = 2,70. serta memberikan kontribusi sebesar 86,1% sedangkan sisanya di pengaruhi oleh factor lain. Dengan demikian, pelaksanaan pembelajaran penjasorkes di SD Negeri No.33 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang telah berjalan dengan baik. Meskipun demikian, masih perlu di tingkatkan lagi pelaksanaanya sesuai dengan system pengajaran pendidikan. Upaya yang dapat di lakukan dengan meningkatkan metode pembelajaran, sarana dan prasarana, system penilaiannya, dukungan sekolah ataupun orang tua dan kualitas guru tersebut