Peningkatan Kemampuan Pengendalian Diri Anak Melalui Permainan Tertib Lalu Lintas di PAUD Tunas Nagari Kabupaten Dharmasraya

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pengendalian diri anak di PAUD Tunas Nagari Kecamatan Sitiung, Kabupaten Dharmasraya, yang disebabkan oleh kurang tepatnya metode yang digunakan oleh guru dalam pengembangan kemampuan pengendalian diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan tentang kemampuan pengendalian diri anak dalam: mengikuti peraturan, mengekspresikan emosi dengan cara yang sesui, dan berinteraksi dengan teman sebaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan sabjek penelitian murid yang ada di PAUD Tunas Nagari Kecamatan Sitiung Kabupaten Dhrmasraya yang berjumlah 10 anak pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus. Masing-masing siklus dilakukan tiga kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan alat pengumpulan data pedoman observasi. Teknik analisis data mengunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkakan kemampuan pengendalian diri anak dalam mengikuti peraturan, mengekspresikan emosi dengan cara yang sesuai, dan berinteraksi dengan teman sebaya. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada pendidik PAUD untuk menggunakan permainan tertib lalu lintas dalam menstimulasi peningkatan kemampuan pengendalian diri anak. Bagi pengelola agar menyediakan fasilitas bagi pengembangan kemampuan pengendalian diri anak melalui permainan tertib lalulintas, Bagi peneliti selanjudnya untuk memodifikasi permainan tertib lalu lintas untuk pembelajaran pengendalian diri anak.