Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pecahan Senilai dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivistik di Kelas VI SDN No. 28 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

Pembelajaran pecahan senilai pada siswa kelas VI SDN 28 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman, masih bersifat konvensional. Pembelajaran masih berpusat pada guru, guru lebih banyak memberikan penjelasan dalam pembelajaran sehingga siswa menerima apa saja yang diberikan guru tanpa menemukan sendiri materi pembelajaran. Untuk itu peneliti tertarik untuk memperbaiki proses pembelajaran matematika khususnya pembelajaran pecahan senilai menggunakan pendekatan konstruktivistik . Pendekatan Konstruktivistik dapat mengatasi persoalan yang ada. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar pecahan senilai. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (action research) di bidang pendidikan dan pengajaran matematika dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data penelitian berupa informasi tentang proses dan data hasil tindakan yang diperoleh dari hasil pengamatan, hasil tes dan diskusi. Sumber data adalah proses pelaksanaan pembelajaran pecahan senilai menggunakan pendekatan Konstruktivistik di kelas VI SDN 28 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Subjek peneliti terdiri dari siswa kelas VI SDN 28 Batang Anai yang berjumlah sebanyak 24 orang. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis data kualitatif. Prosedur penelitian dilakukan melalui 4 tahap yaitu : 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) pengamatan, 4) refleksi. Dari hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, pada siklus I persentase nilai rata-rata kelas hasil belajar siswa yang diperoleh pada aspek kognitif 61 %, aspek afektif 61 % dan aspek psikomotor 48 %. Dilihat pada siklus II sudah terjadi peningkatan, dimana persentase nilai rata-rata pada aspek kognitif 82 %, aspek afektif 71 % dan aspek psikomotor 75 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan Konstruktivistik dapat meningkatkan hasil belajar siwaa pada pecahan senilai di kelas VI SDN 28 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman.