Tinjauan Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Melalui Pendekatan Bermain Di SDN 23 Ranah Kecamatan Padang Selatan

Penelitian ini berawal dari kenyataan di SDN 23 Ranah Kecamatan Padang Selatan tentang pelaksanaan PBM pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui pendekatan bermain. Pelaksanaan PBM pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Dasar/MI harus dilakukan dengan pendekatan bermain. Siswa akan berusaha untuk mempelajari gerak-gerak dasar yang belum pernah dilakukan dengan rasa gembira dan senang. Jika dihubungkan antara kutipan di atas dengan kodrat anak-anak, sangat jelas bahwa ketika masa anakanak setiap anak sangat membutuhkan bermain sebagai kebutuhan utamanya. Sesuai dengan pedoman pengajaran permainan di Sekolah Dasar yang dikeluarkan oleh Depdiknas (1992), bahwa bermacam-macam kegiatan permainan di Sekolah Dasar sangat berperan terhadap pengembangan fungsi-fungsi otot, syaraf, organorgan tubuh, kejiwaan, dan kepribadian siswa. Pelaksanaan PBM Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan pendekatan bermain sasarannya adalah siswa yang sedang mengalami perkembangan jiwa dan jasmani yang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (Penjasorkes) melalui pendekatan di SDN 23 Ranah Kecamatan Padang Selatan. Penelitian ini tergolong kepada jenis penelitian deskriptif yaitu bertujuan untuk mengungkapkan tentang pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (Penjasorkes) melalui pendekatan bermain di SDN 23 Ranah Kecamatan Padang Selatan. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive sampling yaitu dari populasi yang ada diambil menjadi sampel sebanyak 68 orang. Dari 68 orang responden maka dapat diperoleh kesimpulan mengenai tingkat capaian pelaksanaan pembelajaran Penjasorkes melalui pendekatan bermain di SDN 23 Ranah Kecamatan Padang Selatan yaitu sebesar 79.4% dan berada pada klasifikasi Cukup Terlaksana. Tingkat capaian faktor minat siswa pada proses pembelajaran Penjasorkes melalui pendekatan bermain di SDN 23 Ranah Kecamatan Padang Selatanyaitu sebesar 96% dan berada pada klasifikasi Sangat Baik.