Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak melalui Metode Bercerita Menggunakan Boneka Jari pada Paud Salsabila Padang Panjang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menyimak anak dalam mendengarkan alur cerita, memahami cerita yang diceritakan dan mengulang kalimat yang lebih kompleks. banyak anak yang belum mampu menjawab pertanyaan yang diajukan guru dan anak masih sulit memusatkan perhatian secara penuh, sehingga kemampuan menyimak anak belum berkembang sebagaimana yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan peningkatan kemampuan menyimak anak dalam mendengarkan alur cerita, memahami cerita yang diceritakan, mengulang kalimat yang lebih kompleks. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan di PAUD Salsabila Padang Panjang semester I dengan subjek penelitian anak PAUD Salsabila Padang Panjang. Teknik pengumpulan data adalah tekhnik observasi dan alat pengumpulan datanya pedoman observasi serta tekhnik analisis data dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan boneka jari dapat meningkatkan kemampuan menyimak anak dalam mendengarkan alur cerita, memahami isi cerita dan mengulang kalimat yang lebih kompleks dengan hasil yang sangat baik. Saran yang diberikan diharapkan kepada guru lebih kreatif dan inovatif untuk dapat menggunakan dan merancang berbagai media untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak, kepada peneliti selanjutnya agar meneliti lebih lanjut tentang aspek yang lain dengan media yang lebih menarik untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak dalam pembelajaran.