Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan Billiar pada Taman Kanak-Kanak Adzkia III Jl. Taratak Paneh Kecamatan Kuranji Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif anak. Hal ini diduga karena media pembelajaran yang kurang bervariasi. Adapun tujuan dari penelitian ini melihat gambaran peningkatan kemampuan kognitif dalam mengenal konsep bilangan, mengenal konsep warna dan mengenal huruf abjad, melalui permainan billiar pada Taman Kanak-kanak Adzkia III Kuranji Padang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek penelitian anak didik sebanyak 17 orang pada kelompok B TK Adzkia III Kecamatan Kuranji padang. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus dan tiap siklus dilakukan sebanyak 4 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan alat pengumpul data adalah lembar observasi dan portofolio, jenis data dalam penelitian ini adalah data tentang peningkatan kemampuan kognitif anak yang meliputi mengenal konsep bilangan, mengenal konsep warna dan mengenal huruf abjad. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil pengamatan selama kegiatan berlangsung, teknik analisis data dianalisis dengan menggunakan rumus presentase dengan tabel distribusi frekuensi. Berdasarkan hasil pegolahan data, maka temuan dari penelitian ini adalah permainan billiar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal bilangan, kemampuan anak dalam mengenal warna juga meningkat, demikian juga kemampuan anak dalam mengenal huruf abjad dapat meningkat. Saran yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah agar guru dapat merancang media pembelajaran yang menarik sehingga dapat mengembangkan kemampuan anak dengan optimal, baik kemampuan kognitif, bahasa, fisik motorik, maupun kemampuan seni dan kreativitas serta kemampuan lainnya.