Items where Subject is "LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education"

A

Alfiah, Rabiatun Gusti (2011) Penerapan Strategi Pembelajaran TGT untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII 1 SMP Negeri Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Anjeli, Renza (2019) Penerapan Model Problem Based Learning untuk Mengatasi Kesalahan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Kriteria Watson di Kelas VIII SMPN 1 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ardial, Arija (2012) Penggunaan Metode ARIMA untuk Meramalkan Jumlah Wisatawan Mancanegara yang Datang ke Sumatera Utara melalui Fasilitas Bandara Internasional Polonia Medan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Aswati, Ratna (2012) Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Menggunakan Strategi Know-Want To Know-Learned (KWL) di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 44 Padang Mardani Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

D

Dinantaka, Adithya Bentar (2018) Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SMK Negeri 7 Kota Padang Sumatera Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

F

Fiorita, Loly Putri (2013) Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Mata Pelajaran Ekonomi dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Batusangkar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

G

Guswita, Reni (2015) Penerapan Strategi Know Want to Know Learned (KWL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas III di SD Negeri 12 Koto Baru Kecamatan Kubung Kabupaten Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

H

Hakim, Rahman (2012) Pengaruh Sertifikasi dan Komitmen Tugas terhadap Kualitas Tes Buatan Guru SMA Negeri Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hamnur, Adril (2019) Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 33 Padang Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Helda, Resti Adna (2020) Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Husna, Rahmatul (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek dan Motivasi Belajar terhadap Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Islahul Ummah Kota Sawahlunto. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

J

Jannah, Raudhatul (2019) Efektivitas Layanan Informasi Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Self Control Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Juwita, Ratna (2011) Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Belajar Kooperatif Tipe STAD di SDN. 12, 2X11 Kayutanam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

K

Khaira, Lestya (2017) Hubungan antara Pengaruh Teman Sebaya dengan Kedisiplinan Warga Belajar dalam Mengikuti Wirid Remaja di Komplek Taruko I Kecamatan Kuranji Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

M

Marjani, Marjani (2012) Peningkatan Hasil Belajar Menggambar Teknik Konstruksi Bangunan Siswa Kelas XI SMK Dhuafa Padang Dengan Menggunakan Modul. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mulyanti, Feblia (2012) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Kontekstual pada Materi Sistem Ekskresi di Kelas XI Semester 2 SMA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

N

Nurman, Restiana (2013) Pengaruh Penggunaan Metode Problem Based Learning (PBL) terhadap Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X SMAN 1 Batang Anai. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

P

Pratiwi, Reno Warni (2011) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Think–Pair–Share terhadap Kemampuan Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kecamatan Situjuah Limo Nagari. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Refni Widia (2015) Pengaruh Penggunaan Pendekatan Pembelajaran dan Hasil Belajar PKn terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas III SD Kota Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

R

Rahayu, Rahayu (2016) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Shalat di Kelas IV SD Negeri 66 Simpang Rantau Ikil. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmadani, Rahmadani (2021) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Model Problem Based Learning. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ramadhayani, Ramadhayani (2013) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif “Kompetensi Mengoperasikan Software Audio Digital” di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian Multimedia. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rasarpina, Rasarpina (2011) Pengaruh Model Pembelajaran Kooferatif Tipe NHT dan Pengetahuan Awal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas X SMA Negeri 1 Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ratnawati, Ratnawati (2010) Kinerja Guru Ditinjau dari Iklim Kerja dan Kecerdasan Emosional Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Refnita Z, Refnita Z (2015) Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Membaca Berbasis Survey Question Read Recite Rite Review untuk Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Reinita, Reinita (2011) Peningkatan Proses Pembelajaran PKn melalui Penggunaan Values Clarification Technique Model Percontohan di Kelas II SD Pembangunan UNP. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

S

Sabrina, Ranny Rasyidah Sabrina (2019) Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Kemampuan Awal terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi Matematis Siswa Kelas V SD Negeri Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Saleh R., Saleh R. (2009) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Kemampuan Awal terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Tambang – Kabupaten Kampar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Ratna (2014) Pengaruh Metode Peta Konsep dan Pengetahuan Awal terhadap Hasil Belajar Kewarganegaraan Siswa Kelas VIII SMP Perguruan Islam Ar Risalah. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sarie, Resca Corrina (2019) Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sayuti, Hidayat (2016) Peningkatan Kinerja Guru melalui Supervisi Kepala Sekolah di SMPN 3 Tembilahan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Silalahi, Ruharti Cicilia (2012) Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Padang (Studi Persepsi Siswa Kelas X SMAN 7 Padang). Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sofya, Rani (2013) Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP N 2 dan SMP N 30 Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

T

Tika, Rahma (2021) Pengembangan Media Auditory Visual Memory (AVM) dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun PAUD Terpadu ’Aisyiyah Pasaman Barat. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

U

Utama, Apriyesya Dara (2012) Pengaruh Pemberian Speed Test dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMP Negeri 2 Luhak Nan Duo Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

W

Wahdah, Rasyidah (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Metaphormingdan Pengetahuan Awal Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif IPA Fisika Siswa kelas VIII MTs YPI Kuala Enok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Y

Yenni, Rahmi (2012) Peranan Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pembelajaran untuk Meningkatkan Mutu pada SDN 07 Sitapung Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional, Kecamatan Ampek Angkek, Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yolanda, Rendy Novri (2019) Pengembangan Local Instructional Theory Topik Pembagian Berbasis Realistic Mathematics Education di Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yulianti, Ratna (2014) Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Tanggungjawab Guru di SMK Negeri Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.