Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Media Video Tutorial Terhadap Hasil Tes Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa Kelas XI MAN Salido

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil tesmata pelajaran dalampembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas XI MAN Salido Sijunjung dengan memanfaatkan microblogging Tumblr sebagai sumber belajar. Hasil tes siswa dalam pembelajaran TIK masih banyak di bawah KKM dengan nilai 70 yang ditetapkan oleh sekolah dan penelitian ini berawal dari kenyataan disekolah bahwa kurang maksimalnya sumber belajar bagi siswa. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Experiment Research dengan populasi siswa kelas XI MAN Salido yang terdaftar pada tahun 2011/2012 sebanyak 4 kelas. Rancangan penelitian ini adalah achievement test. Teknik penentuan sampel adalah teknik Random Sampling sehingga yang menjadi sampel adalah kelas XI IPS 1 sebagai kelas control dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa seperangkat hasil tes berupa soal objektif sebanyak 25 butir soal yang dilakukan di akhir penelitian. Kompetensi Dasar untuk kedua kelas adalah membuat dokumen pengolahan angka sederhana. Data dalam penelitian ini berasal dari hasil tes siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data tersebut diolah dengan menggunakan rumus t-test. Dari hasil uji hipotesis dengan t-test diperoleh hasil dengan rata-rata kelas yang menggunakan Media Video Tutorial (kelas eksperimen) 82,4 lebih tinggi dibandingkan kelas yang tidak menggunakan media Video Tutorial (kelas control) 64,67. Hal ini berarti hipotesis penelitian (H1) diterima yaitu adanya perbedaan antara kondisi dengan kondisi lainnya yang menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara hasil tes TIK siswa yang menggunakan Media Video Tutorial (kelas eksperimen dibandingkan dengan hasiltes siswa belajar kelompok kontrol yang tidak menggunakan Media Video Tutorial. Dapat disimpulkan pemanfaatan Media Video Tutorial memberikan pengaruh yang berarti terhadap hasil tes siswa dalam mata pelajaran TIK di MAN Salido.