Pengaruh Penggunaan Aplikasi Program Macromedia Director terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Materi Menu dan Icon pada Pelajaran TIK Kelas VIII SMP N 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa masih banyak berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) khususnya pada mata pelajaran TIK, kurangnya motivasi siswa terhadap pelajaran TIK, kelas masih berpusat pada guru dan proses pembelajaran masih menggunakan media sederhana, sehingga hasil belajar siswa tidak sesuai dengan yang diharapkan. Untuk mengatasi hal tersebut maka digunakan aplikasi program macromedia director. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh penggunaan aplikasi program macromedia director terhadap hasil belajar siswa dalam materi menu dan ikon pada pelajaran TIK Kelas VIII SMP N 1 Sungai Limau Kab. Padang Pariaman. Penelitian ini berbentuk kuantitatif dengan pendekatan quasy exsperiment. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP N 1 Sungai Limau yang berjumlah 196 orang yang terdiri dari 6 kelas dan teknik pengambilan sampelnya purposive sampling, yaitu kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen dan VIII.3 sebagai kelas kontrol, masing-masingnya berjumlah 32 orang. Teknik pengumpulan data digunakan tes, berupa soal objektif sebanyak 40 butir soal. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kelompok eksperimen yang menggunakan aplikasi program macromedia director 77,65 dengan standar deviasi (SD) 7,98 dan nilai rata-rata kelompok kontrol yang menggunakan media sederhana 69,76 dengan standar deviasi (SD) 7,109. Berdasarkan perhitungan ttest diperoleh thitung 4,112 pada taraf signifikansi 0,05 ttabel adalah 2,000, sehingga thitung besar dari ttabel. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi program macromedia director berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas VIII di SMP N 1 Sungai Limau.