Hubungan Kompetensi Profesional Guru dan Iklim Organisasi dengan Kinerja Guru SMK Negeri Kota Padang.

Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan hubungan antara kompetensi profesional guru dan iklim organisasi dengan kinerja guru SMK Negeri Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah semua guru yang berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang mengajar di SMK Negeri 1, SMK Negeri 5 dan SMK Negeri 1 Sumbar yang berjumlah sebanyak 331 orang, sedangkan sampel penelitian berjumlah 150 orang menggunakan stratified propotional random sampling. Teknik pengambilan data melalui angket yang telah diuji validitas terhadap 121 soal yang valid sedangkan reliabilitas dengan Cronbach’s Alpha 0,836 terpenuhi. Análisis data yang digunakan statistik inferensial. Penelitian ini menemukan bahwa kompetensi profesional guru dan iklim organisasi secara bersama-sama mempunyai hubungan yang kuat dan positif dengan kinerja guru. Implikasi penelitian ini adalah perlu adanya upaya peningkatan kompetensi profesional guru, melalui pelatihan, pembinaan dan pengawasan, meningkatkan keharmonisan, kenyamanan dan menciptakan suasana yang kondusif dari sekolah melalui pembinaan kerjasama dan koordinasi yang bersifat terbuka di dalam lingkungan sekolah.