Pengembangan Jobsheet Pembelajaran pada Mata Pelajaran Sistem Pengendali Elektromagnetik Siswa Kelas XI TITLdi SMK Negeri 1 Pariaman.

Ananda, Putri (2017) Pengembangan Jobsheet Pembelajaran pada Mata Pelajaran Sistem Pengendali Elektromagnetik Siswa Kelas XI TITLdi SMK Negeri 1 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_03_PUTRI_ANANDA_1398841_2841_2017.pdf] Text
final_B1_03_PUTRI_ANANDA_1398841_2841_2017.pdf

Download (6MB)

Abstract

Kegiatan praktikum siswa kelas XI TITL SMKN 1 Pariaman belum optimal karena kurang tepatnya penggunaaan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kegiatan pembelajaran. Berdampak kepada siswa, akibatnya siswa cenderung mengabaikan keselamatan diri dan alat dalam praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan jobsheet pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif pada mata pelajaran sistem pengendali elektromagnetik. Penelitian ini menggunakan R&D (Research & Development) dengan model pengembang 4-P dengan tahapan yaitu: (1) pendefinisian, (2) perancangan, (3) pengembangan, dan (4) penyebaran. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi (1) angket penelitian, (2) pengujian dan pengamatan. Adapun uji validitas jobsheet pembelajaran menggunakan lembar validasi yang diberikan kepada 3 validator yang terdiri dari 2 dosen Teknik Elektro, dan guru mata pelajaran sistem pengendali elektromagnetik. Uji coba praktikalitas diberikan kepada guru mata pelajaran sistem pengendali elektromagnetik dan 31 siswa sebagai responden. Efektifitas jobsheet dilihat dari penguasaan materi oleh siswa setelah dilakukannya pembelajaran menggunakan jobsheet pembelajaran. Hasil validasi jobsheet pembelajaran sistem pengendali elektromagnetik pada kompetensi dasar mengoperasikan mesin produksi dengan pengendali elektromagnetik, rata-rata persentase kevalidan menurut tiga ahli adalah 0,87 % dengan kategori valid. Respon kepraktisan guru terhadap jobsheet pembelajaran adalah 90 % dengan kategori sangat praktis. Respon siswa tehadap jobsheet pembelajaran 85 % dengan kategori sangat praktis. Hasil belajar siswa setelah menggunakan jobsheet pembelajaran dari 31 siswa, 27 siswa memiliki nilai ≥ 75 dengan persentase 87 % siswa berada diatas KKM, dan 4 siswa < 75 atau 13 % belum mencapai KKM. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa jobsheet pembelajaran sistem pengendali elektromagnetik valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran praktik siswa kelas XI TITL SMK Negeri 1 Pariaman.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Hendri, Hendri
UNSPECIFIED
Corrector
Ahyanuardi, Ahyanuardi
UNSPECIFIED
Corrector
Hastuti, Hastuti
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: JOBSHEET PEMBELAJARAN, ELEKTROMAGNETIK
Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Elektro-S1
Depositing User: Mutia Farida S.Sos
Date Deposited: 10 Jun 2026 08:54
Last Modified: 10 Jun 2026 08:55
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43759

Actions (login required)

View Item
View Item