Pengembangan Buku Ajar Mata Kuliah Mesin Teknologi Terapan Berbasis Tugas Proyek dari Potensi Daerah.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan buku ajar mata kuliah Mesin Teknologi Terapan berbasis tugas proyek dari potensi daerah yang valid, praktis, dan efektif sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik analisis digunakan teknik analisis deskriptif untuk mendeskripsikan validitas, praktikalitas dan efektivitas buku ajar. Hasil pada penelitian dan pengembangan ini diperoleh validitas materi sebesar 0,875 dan validitas media sebesar 0,825. Praktikalitas buku ajar dinilai oleh dosen dan mahasiswa dengan nilai praktikalitas masing – masing sebesar 86% dan 82,86% atau dinyatakan praktis. Efektivitas buku ajar dianalisis dengan uji t untuk meninjau ada-tidaknya perbedaan terhadap perlakuan yang diberikan. Uji normalitas sebagai uji prasyarat uji t diperoleh hasil 0,200 yang lebih besar dari 0,05 yang disimpulkam bahwa data berdistribusi normal. Hasil uji t diperoleh nilai sebesar 0,000 < 0,05 yaitu menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan setelah buku ajar diimplementasikan. Berdasarkan seluruh analisis tersebut disimpulkan bahwa buku ajar mata kuliah Mesin Teknologi Terapan berbasis tugas proyek dari potensi daerah dinyatakan valid, praktis dan efektif digunakan sebagai salah satu media pembelajaran mata kuliah Mesin Teknologi Terapan.