Pengaruh Penggunaan Media Trainer Motor Induksi 1 Fasa terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Mesin-Mesin Listrik Kelas XI TITL SMK N 1 Pariaman.

Rossi, Putri Dahniar (2016) Pengaruh Penggunaan Media Trainer Motor Induksi 1 Fasa terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Mesin-Mesin Listrik Kelas XI TITL SMK N 1 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_03_Putri_Dahniar_Rossi_1208993_5037_2016.pdf] Text
final_B1_03_Putri_Dahniar_Rossi_1208993_5037_2016.pdf

Download (637kB)

Abstract

Media Trainer motor induksi 1 fasa merupakan salah satu media yang dapat memudahkan siswa dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran MesinMesin Listrik (MML) dan dapat memvisualisasi bahan ajar menjadi lebih sederhana sehingga mengarahkan proses berfikir siswa dari abstrak menjadi konkrit. Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar pengaruh penggunaan media trainer terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran mesinmesin listrik kelas XI di SMKN 1 Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain posttest only. Penelitian ini menggunakan 2 kelas yaitu kelas XI TITL 2 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 30 dan kelas XI TITL 1 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 30 di SMKN 1 Pariaman. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket respon siswa terhadap media sebagai variabel X dan tes objektif untuk melihat hasil belajar siswa sebagai variabel Y. Kemudian data yang diperoleh dianalisa dengan analisis korelasi product moment dan uji hipotesis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil korelasi antara angket respon siswa terhadap media (X) dan Hasil belajar siswa mengunakan media trainer motor induksi 1 fasa (Y) sebesar �ℎ�����(0.72), dengan tingkat koefisien korelasi kategori kuat. Kemudian analisis koefisien determinasi (� 2 ) diperoleh sebesar 51 %. Oleh karena itu 49 % dipengaruhi oleh faktor lain diantaranya motivasi belajar siswa dan lain-lain. Hasil uji hipotesis (uji t) menunjukkan �ℎ�����(−3.11) < ������(2.000) maka Ho ditolak dan Ha diterima, dapat disimpulkan bahwa media trainer motor induksi 1 fasa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mesin-Mesin Listrik (MML) kelas XI TITL SMK N 1 Pariaman. Berdasarkan hasil penelitian ini, diharapkan dapat menjadi bahan referensi untuk penelitian-penelitian berikutnya, penelitian ini juga diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan dalam dunia pembelajaran

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Ahyanuardi, Ahyanuardi
UNSPECIFIED
Corrector
Husnaini, Irma
UNSPECIFIED
Corrector
Hendri, Hendri
UNSPECIFIED
Corrector
Efendi, Hansi
UNSPECIFIED
Corrector
Asnil, Asnil
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: MOTOR INDUKSI, MESIN-MESIN LISTRIK, HASIL BELAJAR
Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions: Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Elektro-S1
Depositing User: Mutia Farida S.Sos
Date Deposited: 10 Jun 2026 08:55
Last Modified: 10 Jun 2026 08:55
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/43771

Actions (login required)

View Item
View Item