 | Up a level |
Adrizal, Adrizal (2019) Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif tipe TGT dan Pengetahuan Awal Siswa terhadap Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa Kelas III SD Negeri 01 Ladang Cakiah Bukittinggi. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Afandi, Asraf (2019) Pengembangan Multi media Berbasis Power Point dalam Bimbingan TIK Tingkat SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Agusmir, Agusmir (2019) Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPS dengan Strategi Pembelajaran Diskusi Kelas VIII SMP Negeri 27 Pekanbaru. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Agustian, Hafis (2019) Pengaruh PenggunaanModel PembelajaranVAK (Visual Audhitory-Kinesthetik)TerhadapHasilBelajar Siswa KelasVI Pada Mata PelajaranIPA di SD N178 Tenayan Raya. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Aisyah, Bunga Rahmatul (2019) Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Handout terhadap basil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas VIII SMP N 7 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Amamersa, Elahi (2019) Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Pelajaran IPS Kelas VIII MTsN. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Anggraini, Putri (2019) Pengembangan Multimedia Interaktif pada Mata Pelajaran IPS kelas VII di SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Azrul, Azrul and Rukun, Kasman and Darmansyah, Darmansyah (2019) The Relationship Between Internal Locus Control and Students Perception Toward E-Learning in Biology Subject in Senior High School. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT), 14 (2). pp. 262-266. ISSN 2509-0119
Bettawinda, Devide (2019) Hubungan lntegritas Moral dengan Perilaku Plagiat pada Mahasiswa Kampus V U niversitas N egeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Damri, Damri (2019) Pelaksanaan Pembelajaran Inklusi di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Padang. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Darias, Weri Ayu (2019) Hubungan Kecemasan Akademik dengan Motivasi Belajar Siswa. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Darmansyah, Darmansyah (2019) Teknologi dan Komunikasi untuk Pembelajaran PAI di Era Revolusi Industri 4.0. Working Paper. FIP UNP, Padang.
Darmansyah, Darmansyah and Yeni J., Fetri (2019) Pengembangan SDM di Era Revolusi 4.0. In: Pengembangan SDM di Era Revolusi 4.0. Kencana, pp. 1-193. ISBN 978-623-218-368-1
Defi, Hertiana (2019) Pengembangan Multimedia Interaktif pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Dewi, Rina Santi (2019) Pengaruh Latihan Terbimbing dengan Penggunaan Media Video dalam Mata Pelajaran Baca Tulis AL-Qur’an terhadap Kemampuan Membaca Tajwid Oleh Siswa Kelas IV SD Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Dilla, Puji Rahma (2019) Pelaksanaan Praktek Lapangan Teknologi Pendidikan pada Mahasiswa Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Eldarni, Eldarni and Zuliarni, Zuliarni and Maiziani, Fitri (2019) Pendidik Profesional dalam Pembelajaran: Teori Praktik. In: Pendidik Profesional dalam Pembelajaran: Teori Praktik. Kencana, Padang, pp. 1-253. ISBN 978623-218-468-8
Fadhilah, Rahmat (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komik pada Mata Pelajaran Kewarganegaraan di Kelas VIII SMP N 2 Padang Ganting. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Fajril, Ikhlas (2019) Pengembangan Multimedia Pembelajaran lnteraktif Pada Mata Pelajaran Teknologi lnformasi Dan Komunikasi Kelas XII SMA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Fitri, Yulianda (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn Kelas VIII SMPN 27 Merangin. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Harpianda, Febri Ushaly (2019) Pengaruh Remedial teaching menggunakan metode Small Group Discussion terhadap ketuntasan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMP N 31 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Hasmidar, Wira (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Video Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Padang. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Hasmidar, Wira (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Video Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Padang. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Hayati, Nurhanifah (2019) Pengembangan Multimedia Pembelajaran lnteraktif Menggunakan Software Lectora Inspire pada Mata Pelajaran Prakarya untuk Kelas VIII di SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Iqba, Muhammad (2019) Pengaruh Remedial Teaching Menggunakan Metode Small Group Discussion Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa padaMata Pelajaran IPAKelas VII SMP SIMA Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Irhas, Fikra Aulya (2019) Penerapan Kurikulum Berbasis Karakter di SD Islam Budi Mulia Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Kchair, Abdul (2019) Pengembangan media presentasi interaktif menggunakan aplikasi lectora inspire pada mata pelajaran simulasi digital kelas X SMKN l Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Landari, Wahyu (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Berbasis Komik Kelas V SD. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Lubis, Aminah Desy Yani (2019) Pengaruh Model Pembelajaran E-Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer Pengelola Informasi (KKPI) Kelas XI SMK Negeri 1 Lembah Sorik Marapi. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Mahabi, Habil (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flipbook pada Mata Kuliah Teori Belajar dan Pembelajaran di Jurusan KTP FIP UNP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Maharani, Dewi (2019) Pelaksanaan Pembelajaran Produktif Sistem OperasiJaringan kelas XII TKJ di SMK Negeri 6 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Melinda, Vidya (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Explaindio Video Creator pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Mudinillah, Adam (2019) Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Aplikasi Lectora Inspire pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Neldawati, Neldawati (2019) Pengembangan Layanan Perpustakaan Sekolah Menggunakan Aplikasi Visual Basic 2010 di SMP N 1 Batang Anai. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Ningsih, Yulia (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Guide Teaching Berbantuan Video terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMPN 1 Gunung Talang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Nofela, Lesis (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Edmodo Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelaj aran Simdig Kelas X Kuliner di SMK Negeri 9 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Nofrion, Nofrion (2019) Pengembangan Model Pembelajaran EXO OLO TASK untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa pada Pembelajaran Geografi. Doctoral thesis, Universitas Negeri Padang.
Novalita, Rahmi (2019) Pengembangan Modul Pendidikan Sadar Wisata bagi Pengelola Objek Wisata Berbasis Masyarakat di Kabupaten Agam, Sumatera Barat. Doctoral thesis, Universitas Negeri Padang.
Nurhaq, Dia (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) Berbantuan Media Question Card pada Mata Pelajaran Fisika Kelas XI SMA 3 Padang Panjang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Pratama, Tio Amri (2019) Pemanfaatan Corner WiFi id oleh Masyarakat Kota Padang( Studi Kasus Taman Palanta Digital Smart City Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Putri, Suci Mustika (2019) Kesiapan Guru Kelas Melaksanakan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar Se-Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Rahmi, Al Dina (2019) Pengembangan Multimedia dengan Aplikasi PowerPoint pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Ramdanti, Zulfa (2019) Pengaruh Penggunaan Model Flipped Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bimbingan TIK Kelas VIII SMP Negeri 22 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Randa, Agusti (2019) Pengaruh Penerapan Metode Pictorial Riddle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IP A Kelas VII di SMP N egeri 4 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Rasyida, Isro (2019) Persepsi Guru-Guru SMK Terhadap Mgmp dan UPTD Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan dalam Pembelajaran Simulasi Digital di Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Safutra, Dedek (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery learning Berbantuan Media Artikel pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP N 19 Kerinci. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Salmi, Maulida (2019) Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Kelas X di SMK. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sandita, Robi (2019) Pengembangan Konten Pesan Grafis Menggunakan Wall Group Facebook dalam Sistem Pembelajaran Blended Learning pada Mata Kuliah Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan di Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Saputra, Diki Wahyu (2019) Pengembangan Manajemen Sistem Informasi Perpustakaan di Universitas Dharmas Indonesia. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Saputra, Ilham Ridho (2019) Pemanfaatan Digital Innovation Lounge (DILO) Sebagai Suber Belajar Oleh Masyarakat Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Saputra, Rezy (2019) Pengembangan Media Permainan Edukatif Annable (Anti Narkoba Table) Bagi Pasien Rehabilitasi Pengguna Narkoba. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Vera Mutia (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Articulate Storyline Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas IX SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Yulia (2019) Pengembangan E-modul Berbasis 3D PageFlip Professional pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Kelas X Multimedia di SMK N 4 Payakumbuh. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sasqia, Ginta (2019) Pengembangan E-modul Pada Mata Kuliah Dasar-Dasar Ilmu Pendidikandi Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sisca, Octavia (2019) Pengembangan Media Gambar Kartun Menggunakan Aplikasi Photoshop pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP 1 Tanjung Baru. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Situmorang, Kharismawati (2019) Pengembangan Multimedia Interaktif Model Tutorial pada Kegiatan IPA Kelas VIII. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Soniawan, Fiqri (2019) Pengembangan Model Blended Learning pada Mata Kuliah Pembelajaran Berbasis Web. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Sri, Wahyuni (2019) Pengaruh Penggunaan Multimedia Prezi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi Kelas IX di SMPN 40 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Suasti, Yurni (2019) Model Pembelajaran Insert Nilai Religius dalam Membangun Karakter Peduli Lingkungan Siswa SMA Kota Padang. Doctoral thesis, Universitas Negeri Padang.
Sulastri, Sulastri (2019) Pengembangan Model Pelatihan Kepemimpinan Pimpinan Administratif Perguruan Tinggi Berbasis Action Learning. Doctoral thesis, Universitas Negeri Padang.
Supriadi, Supriadi (2019) Pengembangan Model Bimbingan Skripsi Berbasis Sistem Informasi Manajemen Menggunakan e-Consult. Doctoral thesis, Universitas Negeri Padang.
Susandi, Susandi (2019) Pengembangan Bahan Ajar Fiqih Berbasis Multimedia Menggunakan Aplikasi AutoPlay Studio 8 Di Madrasah Tsanawiyah (MTS). Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Syafriafdi, Non (2019) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik pada Sekolah Dasar. Doctoral thesis, Universitas Negeri Padang.
Syafriani, Haafidha (2019) Perbandingan Hasil Belajar Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Tipe STAD pada Mata Pelajaran IPA Berbantuan Video di Kelas VII SMP N 22 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Syafril, Syafril (2019) Statistik Pendidikan. Prenadamedia Group, Jakarta. ISBN 978-602-422-852-1
Tiarina, Yuli (2019) Pengembangan Materi Pembelajaran Basic English Grammar dengan multimedia interaktif untuk Tingkat Perguruan Tinggi. Doctoral thesis, Universitas Negeri Padang.
Umilsat, Rahmi (2019) Pelaksanaan Layanan Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Di SMP N 1 Pariaman. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Vitria, Nisa Oktina (2019) Pengembangan Bahan Ajar E-Book Menggunakan Aplikasi 3D Pageflip Professional pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Semester Ikelas VII SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Vrastyo, Muhammad (2019) Pengaruh Penerapan Model Role Playing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII SMPN 4 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Wezi, Defitria (2019) Pengembangan Media Kartu Kuartet untuk Memperkaya Kosakata Pada Anak Tk Pelangi Alahan Mati Kecamatan Simpati Kabupaten Pasaman. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Wulanda, Rian (2019) Pengembangan Multimedia Matematika Berhitung untuk Anak Usia Dini Menggunakan Macromedia Director MX. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Yusra, Rahma (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMPN 3 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Zais, Nur Lidra (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Lectora Inspire pada Mata Pelajaran Bina Diri bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Zulqhaidah, Diva (2019) Pelaksanaan Program Gerakan Literasi Sekolah di SMP Negeri 1 Payakumbuh. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
