Items where Division is "Teknologi Pendidikan-S1" and Year is 2015

A

Aberlin, Elsi Ringga (2015) Pengaruh Penggunaan Media Presentasi dengan Aplikasi Prezi terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 25 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Afadhli, Afadhli (2015) Persepsi Siswa dalam Penggunaan Internet pada Mata Pelajaran IPS Geografi di SMPN 02 Bukit Sundi Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amali, Khairo (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbasis Saintifik dan Model PBL terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X-MIA SMA Negeri 1 Pekanbaru. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Andirani, Mira (2015) Penerapan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran PAI diKelas VIII SMP Negeri 1 Kota Solok. Skripsi.Universitas Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ardinata, Rian (2015) Perbandingan Keunggulan Antara Media Flash Card dan Aplikasi Multimedia Berbasis Komputer Dalam Pembelajaran Kosakata Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas III SDN 02 Dan 04 Kampung Manggis Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Arisandi, Rizki (2015) Pengaruh Penggunaan Games Amplop Berhadiah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII SMP N 3 Rambatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Asra, Syahrul (2015) Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Macromedia Director MX pada Mata Pelajaran IPS (Geografi) di SMP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azizah, Nur (2015) Efektivitas Penerapan Strategi Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Mata Pelajaran IPS di SMP Pertiwi 2 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

D

Darmansyah, Darmansyah (2015) Development of Advance Learning Models Humor Cartoon Based Organizer. Teknodidaktika Jurnal Teknologi Pendidikan, 4 (3). pp. 1-20. ISSN 1979-6110

Defrianto, Defrianto (2015) Efektivitas Pemanfaatan Media Tutorial melalui Jaringan Local Area Network (LAN) pada Pembelajaran TI&K Kelas IX di SMP Negeri 7 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Destiansyah, Lilla (2015) Persepsi Guru Terhadap Kurikulum 2013 dan Hubungannya dengan Pengalaman Mengajar Guru di SMP Negeri 8 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Dini, Canny Tri Povian (2015) Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Keterampilan Guru Mengajar terhadap Prestasi Siswa pada Mata Matematika di Kelas VIII SMP Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri padang.

E

Edrian, Oki (2015) Efektivitas Penggunaan Media Word Square Pada Mata Pelajaran IPAKelas III SD N 02 Balai Gadang Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Erlina, Retno Dwi (2015) Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Tes Hasil Belajar Dengan Sistem Computer Based Testing (CBT) Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TI&K) Kelas IX di SMP Negeri 30 Padang. UNP. 2015. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Etmalia, Riri (2015) Hubungan Kompetensi Pedagogik dengan Pelaksanaan Tugas Guru di SMP Negeri 17 Kerinci. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

F

Febrian, Rizki (2015) Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Hasil Belajar Siswa kelas VII SMP N 26 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febriani, Annisa (2015) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Poin Counterpoint terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IIS pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA Negeri 4 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitri, Feni (2015) Persepsi Mahasiswa terhadap Kompetensi Tenaga Profesional Teknologi Pendidikan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitria, Anes (2015) Pengembangan Media Video Pembelajaran Biologi untuk Kelas VIII di SMPN 2 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

H

Halim, Ronny (2015) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas IX di SMPN 16 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hamelia, Fani (2015) Pengaruh Media Peta Pikiran (Mind Mapping) terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Lubuk Sikaping. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hamid, Mairizal (2015) Hubungan Antara Intensitas Penggunaan Sumber Belajar dengan Hasil Belajar Pada Bidang Studi Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas XI di SMA Negeri 1 Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Haryono, Yosky (2015) Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dengan Tipe Jigsaw Pada Mata Pelajaran PPKn Kelas X di SMK Teknologi Muhammadiyah Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hayati, Safni (2015) Pesepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Simulasi Digital di Kelas X SMKN 9 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Herliyan, Benny (2015) Hubungan antara Pemanfaatan Fasilitas Laboratorium Komputerdengan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi(TI&K) di Kelas XII IPS SMAN 4 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri padang.

Honesty, Vonia (2015) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XII IPS Pada Mata Pelajaran Sosiologi SMAN 4 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

I

Irawan, Deni (2015) Implementasi Pendidikan Berkarakter dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Irma, Irma (2015) Pengaruh Penggunaan Pendekatan Kontekstual melalui Strategi Problem Solving terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn Kelas X SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

K

Khairunnisa, Khairunnisa (2015) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantu Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Krisma, Richa (2015) Pengembangan Tes Hasil Belajar Menggunakan Computer Based Testing (CBT) pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas VIII di SMP N 1 Kubung Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Kumala, Luthfina Rahma (2015) Pengaruh Penerapan Model Qantum Teaching Dalam Bentuk TANDUR Terhadap Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA DI Kelas VIII SMP Negeri 2 Palupuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

L

Lesmana, Indra (2015) Pengaruh Strategi Pembelajaran Multiple Intelligences terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDIT Buah Hati Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

M

Mahfuzd, Hasbi (2015) Pengembangan Media Pembelajaran Video pada Mata Pelajaran Agama Islam tentang Pelaksanaan Shalat Jenazah Kelas VIII di SMP Negeri 5 Sibolga. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Marlina, Leni (2015) Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia melalui Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle pada Siswa Kelas VIII.1 SMP Negeri 2 Ranah Ampek Hulu Tapan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Maulia, Zendi Okta (2015) Pengaruh Penggunaan Media Video Dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA Negeri 01 Bukit Sundi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Muhammad, Rizki (2015) Efektivitas Pembelajaran Model Kooperatif Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas VIII SMP Negeri 6 Gunung Talang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mukhlas, Mukhlas (2015) Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas VIII SMP Negeri 35 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mukhlis, Mukhlis (2015) Pengembangan Media Audio Pada Mata Pelajaran Agama Islam Kelas III Semester II Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

N

Nelsa, Tiara Agusma (2015) Persepsi Siswa Terhadap Mata Pelajaran PKn dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Kelas XI di SMA Negeri 1 X Koto Diatas. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nofriady, Aldy (2015) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening Team terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas VIII SMPN 1 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Noveda, Yosalia (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di kelas VII-5 SMP Negeri 3 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nugraha, Ari (2015) Persepsi Mahasiswa terhadap Pelaksanaan Praktikum di Laboratorium Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurhayati, Fitri (2015) Hubungan Antara Persepsi Mahasiswa terhadap Keberagaman Media Pembelajaran Dosen dengan IPK Mahasiswa Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurmita, Novia (2015) Pengaruh Pembelajaran Berbasis Komputer dan Penggunaan Quizcreator Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Kelas VIII di SMP Negeri 15 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Nurnas, Nurnas (2015) Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas VII.1 Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Tapan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

O

Oktasari, Ria (2015) Pengaruh Strategi Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas VII SMP N 6 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

P

Pancawinta, Niki (2015) Efektivitas Penerapan Pendekatan Ilmiah (Scientific) Pada Pembelajaran IPS di Kelas VII SMPN 1 Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pernando, Refki (2015) Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Teknologi Short Message Service sebagai Media Pembelajaran pada Mata Kuliah Bahasa Inggris di UNP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Pratama, Septia Winardy (2015) Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Co-Op Co-Op Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Geografi di Kelas IX SMP N 1 Singkarak. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Primawati, Deni (2015) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran ARCS dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas VIII Mata Pelajaran Bahasa Indonesia MTsN V Koto Kab Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Purwandari, Ayu (2015) Pengaruh Penggunaan Blog terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK di Kelas VIII SMP N 4 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri padang.

Putra, Aprija (2015) Pengaruh Penerapan strategi Active Leraning Tipe Index Card Match (ICM) terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK di Kelas IX SMP Negeri 4 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Siska Engria (2015) Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Bonelab terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi Kelas VIII di Kelas VIII SMP N 16 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

R

Rahmat, Mas (2015) Analisis Nilai Pendidikan Pada Program Acara Laptop Si Unyil di Trans 7. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmita, Siti (2015) Persepsi Guru tentang Penilaian Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 di SMP Negeri 31 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rajab, Abdul (2015) Pemanfaatan Website sebagai Sumber Belajar bagi Tenaga Pemasaran di PT Prudential Indonesia. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rosmaria, Rosmaria (2015) Pengaruh Penerapan Desain Pembelajaran ASSURE dengan Model Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK Kelas VIII DI SMP Negeri 25 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ruslidion, Ruslidion (2015) Hubungan Pola Asuh Dalam Keluarga dengan Hasil Belajar TIK Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Ranah Pesisir. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ruvalen, Fanny (2015) Pengaruh Penggunaan Multimedia dengan Aplikasi Macromedia Director terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di MTsN Parak Lawas Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

S

Sari, Dewi Kurnia (2015) Pemanfaatan Platform Edmodo pada Mata Pelajaran Simulasi Digital di Kelas X SMK Negeri 9 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri padang.

Sari, Rika Purnama (2015) Pengaruh Pendekatan Saintifik Menggunakan Strategi Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Subtema Usaha Pelestarian Lingkungan di Kelas V SDN 04 Cupak. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sarinah, Sarinah (2015) Pengaruh Pendidikan Kepramukaan Terhadap Kreativitas Siswa di SMP Pertiwi 2 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Satriawan, Satriawan (2015) Penerapan Model Pembelajaran Hypnoteaching Berbantuan Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Kelas VII SMP N 11 Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Suhendra, Rade (2015) Pengembangan Program Pelayanan Simpan Pinjam pada Koperasi Koguspersa Menggunakan Visual Basic 2010. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Supriadi, Bagja Untung (2015) Pengembangan Media Audio Visual dan Peningkatan Kemampuan Membaca Warga Belajar pada Pengentasan Buta Aksara di Nagari Sungai Kunyit Barat Kab. Solok Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri padang.

Supriadi, Bagja Untung (2015) Pengembangan Media Audio Visual dan Peningkatan Kemampuan Membaca Warga Belajar pada Pengentasan Buta Aksara di Nagari Sungai Kunyit Barat Kabupaten Solok Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syaffitri, Harnella (2015) Pengembangan Mobile Media Berbasis Android pada Mata Kuliah Dasar-dasar Ilmu pendidikan (DDIP) di Universitas Negeri Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syafputra, Yudi (2015) Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Web Pada Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Ranah Pesisir. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sylvia, Anne Hardini (2015) Pengintegrasian TIK dalam Pembelajaran di SMP N 31 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

W

Westari, Rima (2015) Efektifitas Pengguanaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris di SMP 1 Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wiranda, Wira (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Pictorial Riddle dalam Bentuk Aplikasi Macromedia Flash terhadap Hasil Belajar siswa pada Mata Pelajaran Fisika Kelas X SMAN 2 Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Y

Yose, Puspita Martha (2015) Perbandingan Hasil Belajar Antara Panduan Kerja Berbasis Multimedia dan Jobsheet pada Pelajaran Muatan Lokal Kelas X di SMA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yunara, Yulia (2015) Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Inkuiri Teknik Pictorial Riddle terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Fisika Kelas VIII SMP Negeri 6 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yuniza, Yosi (2015) Pengembangan Media Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Pinnacle Studio Pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Rao Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yunus, Yusmeivita (2015) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem-BasedInstruction) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VII SMPN 1 Sintuk Toboh Gadang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.