Items where Division is "Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam-S1" and Year is 2025

A

Azizah, Syifa Nur (2025) Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict-Observe- Explain) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

F

Fadli, Reica (2025) Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 5E terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 29 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

M

Maharani, Luthfiyyah (2025) Pengaruh Metode Game Based Learning berbantuan Wordwall terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VII di SMPN 2 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Mahardika, Rani (2025) Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Koto Tangah. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

N

Nabilla, Salsa (2025) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 1 Lubuk Sikaping. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ningsih, Dwi Retno (2025) Pengaruh Model Case Based Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta didik Kelas VIII MTsN 3 Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

P

Permata, Rania (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan PhET Simulation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta didik Kelas VII. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

R

Rahmadani, Annisa (2025) Pengaruh Model PjBL-STEM pada Materi Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungannya terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP Negeri 16 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rezki, Della Miftahul (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan PhET Simulations terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VIII SMPN 34 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

S

Salsabila, Celina Tasyya (2025) Pengaruh Model Argument Driven Inquiry terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Karakteristik Zat dan Perubahannya di SMP N 13 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Septriani, Tesa (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 2 Koto XI Tarusan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Shofia, Amira (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Socio- Scientific Issues terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Sistem Pencernaan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

V

Vitrioni, Yossi (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan STEM terhadap Keterampilan Kolaborasi Dan Hasil Belajar IPA di SMP Negeri 5 Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.