Items where Division is "Pendidikan Guru SD-S1" and Year is 2025

A

Amelia, Mia Riski (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Team Games Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 02 Sarilamak Kabupaten 50 Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amelia, Mia Riski (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Team Games Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 02 Sarilamak Kabupaten 50 Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Anggraini, Weni (2025) Pengembangan Media PowerPoint Digital berbasis PBL dalam Pembelajaran IPAS di Kelas V Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ariyanti, Aida Zulfa (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V Gugus I Tigo Nagari Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azanni, Dinda (2025) Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Peserta Didik Menggunakan Model Know, Want to Know, Learned (KWL) di Kelas IV SDN 07 Padang Gelanggang Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Azzahra, Atthahirah (2025) Pengembangan Bahan Ajar Interaktif dengan Model Problem Based Learning (PBL) pada Pendidikan Pancasila Materi Menghargai Keberagaman di Kelas IV Sekolah Dasar Gugus Jambi Timu. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

C

Claudia, Chintia (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas III SDN 15 Koto Lalang Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

D

Desryl, Desryl (2025) Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament di Kelas IV UPTD SDN 01 Balai Panjang Kabupaten 50 Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

E

Emra, Raysa Rizkika Ramadhani (2025) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Menggunakan Model Think Talk Write di Kelas V SDN 03 Geragahan Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ensuriati, Ensuriati (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 18 Kampung Baru Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ensuriati, Ensuriati (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 18 Kampung Baru Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

F

Fadhila, Nailatul (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Peserta Didik Kelas V SDN 02 Aur Kuning Kota Bukittingg. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Faradiya, Dwi Aikhe (2025) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Menggunakan Model Cooperative Tipe Picture and Picture di Kelas IV SDN 34 Dama Gadang Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Febrianti, Dilla (2025) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Menggunakan Strategi Think Talk Write (TTW) di Kelas IV SDN 10 Batu Taba Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fitria, Dinda (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pancasila Menggunakan Model Team Games Tournament di Kelas V SDN 10 Sapiran Kota Bukittingg. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

K

Kurnia, Anggun (2025) Pengembangan Media Interaktif Canva pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Kelas V Sekolah Dasar Gugus 1 Kecamatan Lubuk Sikaping. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

L

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) Motivation and Task Engagement of Young EFL Learners in Indonesian Primary Schools: Development and Validation of a Questionnaire. Cogent Education, 12 (1). p. 116. ISSN Online: 2331-186X

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) The Roles of Teachers and Contextual and Motivational Factors in Young Learners’ Motivation: A Structural Equation Modelling (SEM) Approach. Education Sciences, 15 (10). pp. 2-16. ISSN 2227-7102

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) A Systematic Review of Empirical Studies on Young EFL Learners’ Motivation and Task Engagement. Sage Journal. pp. 1-16. ISSN Print: 2158-2440 dan Online: 2158-2440

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) Young Learners’ Perceptions of How Their Teachers, Peers, and Parents Impact Their EFL Motivation and Task Engagement: A SEM Study. Education Sciences, 15 (9). ISSN 2227-7102

P

Pratiwi, Lusiana Anggun (2025) Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Aplikasi Canva pada Pembelajaran IPAS di Kelas III Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Hafifa (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Canva pada Pembelajaran IPAS berbasis PBL di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

R

Rabbani, Sukma (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Sparkol Videoscribe pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV Sekolah Dasar Gugus 1 Pauh Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmadia, Yesi (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Canva pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV SDN 04 Gunung Tuleh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmadini, Divia (2025) Pengembangan Media Berbasis Articulate Storyline 3 dengan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ramadhan, Faisal (2025) Penggunaan Model Problem Based Learning (Pbl) untuk Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat dengan Menggunakan Aplikasi Spreeder pada Siswa Kelas V Sdn 02 Situjuah Gadang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ramadhani, Dhea (2025) Analisis Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Liveworksheet dalam Pembelajaran IPAS di Kelas IV SD: Studi Kualitatif Deskriptif di SDN 08 Ranah Batahan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

S

Saa’dah, Munnadiya (2025) Pengembangan Media Interaktif Menggunakan Smart Apps Creator pada Materi Penerapan Makna Sila-sila Pancasila di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Salma, Syifa (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Book Creator pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SDN 01 Bandar Buat Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Salsabila, Annisa (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Decision Making pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V SDN 04 Bukit Apit Puhun Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Santika, Bella (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Menggunakan Model Problem Based Learning Berbantuan Book Creator di Kelas V SDN 45 TeluK Panjang Kabupaten Bungo. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padangi.

U

Ulfa, Elfa Sri Surya (2025) Pengembangan Media Interaktif Kvisoft Flipbook Maker Menggunakan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Utami, Alda Putri (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SD. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

W

Wahyuni, Yutri (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay (CRH) Berbantuan Wordwall di Kelas IV UPT SDN 01 Airpura Kabupaten Pesisir Selatan. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Waqi, Anisrul (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Canva di Kelas IV SDN 01 2X11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Wulandari, Ananda Putri (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Komik Berbasis Aplikasi Comic Page Creator Menggunakan Model Problem Based Learning pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Y

Yelmiwati, Sella (2025) Pengembangan Media Pop Up Book Digital pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV Sekolah Dasa. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Yusria, Velisa Andini (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Berbasis Aplikasi Canva pada Materi Ciri-Ciri Bangun Datar Segi Banyak, Segitiga, dan Segi Empat Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Z

Zahara, Leni and Ayu, Azizah Jumaita and Safitri, Dini and Fadhila, Nailatul and Afrilia, Nina and Fauziya, Syifa (2025) Hubungan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN 04 Talang Tangah. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (3). pp. 268-282. ISSN 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950

Zahara, Leni and Fatimah, Fatimah and Orvala, Kayaka Azama and urniawan, Aditia K and Aprillia, Utari and Ningsih, Mutia (2025) Peran Edukasi dalam Mencegah Tindakan Bullying di Kalangan Siswa SD Negeri 08 Indudur, IX Koto Sungai Lasi. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (2): -. pp. 318-326. ISSN 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950

Zahara, Leni and Insani, Viola Mawaddah and Riri, Riri and Ispar, Maisarahtul and Rabiyatul, Winda and Adawiyah, Adawiyah and Retista, Reni and Pratama, Roni (2025) Analisis Persepsi Guru Sekolah Dasar terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (3). pp. 255-264. ISSN 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950

Zahara, Leni and Jumaita, Azizah and Safitri, Dini and Fadhila4, Nailatul and Afrilia, Nina and Fauziya, Syifa (2025) Hubungan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa di SDN 04 Talang Tangah. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (3). pp. 268-282. ISSN 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950

Zahara, Leni and Paslah, Lutfiah Fauziah and Syafitri, Mulyani and Aziz, Muhammad Abdul and Sari, Septia Amanda and Sari, Vita and Azzahra, Sabinah (2025) Strategi Inovatif Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Era Digital di SDN 04 Talang Tangah. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (3). pp. 400-409. ISSN 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950

Zahara, Leni and Yogisti, Ulya and Defiami, Amelya and Fortuna, Indah Maharani and Apprila, Mirachel and Syaputra, Arshito (2025) Partisipasi Mahasiswa KKN UNP dalam Membantu Proses Belajar Mengajar di SDN 08 Nagari Indudur. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10 (2). pp. 342-353. ISSN 2477-2143 ISSN Online : 2548-6950

Zulfikri, Muhamad (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Sway di dalam Pendidikan Pancasila pada Kurikulum Merdeka di Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.