Items where Division is "Pendidikan Guru SD-S1" and Year is 2025

A

Amelia, Mia Riski (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Team Games Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 02 Sarilamak Kabupaten 50 Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amelia, Mia Riski (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Team Games Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 02 Sarilamak Kabupaten 50 Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ariyanti, Aida Zulfa (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V Gugus I Tigo Nagari Kabupaten Pasaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

E

Emra, Raysa Rizkika Ramadhani (2025) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Menggunakan Model Think Talk Write di Kelas V SDN 03 Geragahan Kabupaten Agam. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ensuriati, Ensuriati (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 18 Kampung Baru Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ensuriati, Ensuriati (2025) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 18 Kampung Baru Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

L

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) Motivation and Task Engagement of Young EFL Learners in Indonesian Primary Schools: Development and Validation of a Questionnaire. Cogent Education, 12 (1). p. 116. ISSN Online: 2331-186X

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) The Roles of Teachers and Contextual and Motivational Factors in Young Learners’ Motivation: A Structural Equation Modelling (SEM) Approach. Education Sciences, 15 (10). pp. 2-16. ISSN 2227-7102

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) A Systematic Review of Empirical Studies on Young EFL Learners’ Motivation and Task Engagement. Sage Journal. pp. 1-16. ISSN Print: 2158-2440 dan Online: 2158-2440

Lena, Mai Sri and Nikolov, Marianne (2025) Young Learners’ Perceptions of How Their Teachers, Peers, and Parents Impact Their EFL Motivation and Task Engagement: A SEM Study. Education Sciences, 15 (9). ISSN 2227-7102

Y

Yusria, Velisa Andini (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Berbasis Aplikasi Canva pada Materi Ciri-Ciri Bangun Datar Segi Banyak, Segitiga, dan Segi Empat Kelas IV Sekolah Dasar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.