Items where Division is "Pendidikan Biologi-S1" and Year is 2014

A

Akbar, Pradeta Surya (2014) Pengaruh Penggunaan Modul Bernuansa Kontekstual dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD terhadap Kompetensi Belajar Siswa Kelas VII SMPN 4 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Amelia, Nella Rhizki (2014) Pengaruh Pemberian Tugas Rumah Berupa Mind Map pada Model Problem Based Learning Terhadap Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Batang Anai. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Andriana, Oktavia (2014) Pengaruh Tugas Rumah Berupa Peta Konsep Sebelum Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compresitation (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Suliki. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Anggraini, Tiara (2014) Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Biologi oleh Guru-Guru yang telah Disertifikasi di SMA Negeri Se-Kota Sawahlunto. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Angicia, Tiara Rezki (2014) Perbandingan Kompetensi Belajar Biologi Siswa yang diberi Resitasi Peta Konsep dengan Menjawab Pertanyaan sebelum Model Pembelajaran Talking Stick di Kelas X SMA Negeri 2 Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Apriliana, Rissa (2014) Pengaruh Pemberian Tugas Rumah Berupa Peta Konsep Pada Strategi Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 3 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Arlia, Sanova (2014) Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Model Pembelajaran Aktif Everyone is a Teacher Here dengan Index Card Match Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI IPA SMAN 12 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

D

Devanta, Nyke (2014) Tinjauan Kebiasaan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Biologi di SMPN 9 Padang tahun Pelajaran 2012/2013. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

F

Fatiha, Medina (2014) Perbandingan Hasil Belajar Biologi Siswa yang Menggunakan LKS Berbasis Kontekstual dengan Berbasis Peta Konsep dalam Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (Tai) di Kelas XI IPA SMAN 12 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Fatma, Yulya (2014) Pengembangan Modul Pembelajaran Benuansa Emotional Spiritual Quotient (ESQ) pada Materi Pokok Sistem Peredaran Darah Manusia untuk Siswa SMA/MA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

H

Harmoza, Sesrini (2014) Pengaruh Pemberian Tugas Rumah Membuat Peta Konsep yang Mengawali Strategi Pembelajaran Aktif Index Card Match (ICM) terhadap Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA N 2 Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Hasibuan, Khoirunnisa (2014) Perbandingan Hasil Belajar Biologi Siswa yang Pembelajarannya Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Numbered Head Together (NHT)tentang Materi Ekosistem di SMPN 15 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

K

Khatimah, Winner Isnainil (2014) Pengembangan Materi Ajar Sistem Peredaran Darah untuk SMA Berbasis Edmodo. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

L

Lovia, Silviza (2014) Analisis Pelaksanaan Program Percepatan (Akselerasi) untuk Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 1 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Lubis, Nurwahidah (2014) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) pada Materi Sistem Ekskresi Manusia untuk SMA Kelas XI. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

M

Mutthahara, Mutthahara (2014) Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Disertai Mind Map Tentang Materi Zat Aditif Dalam Makanan Untuk Siswa Kelas VIII SMP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

N

Nofrisa, Silfani (2014) Hubungan Intelegent Quotient (IQ) dan Manajemen Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 3 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

O

Oktari, Rivo (2014) Pengaruh Penggunaan Strategi Learning Cycle disertai Peta Konsep Terhadap Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

P

Perdana, Reska Anugrah (2014) Perbandingan Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening Team Menggunakan Multimedia Interaktif dan PowerPoint di SMA Negeri 1 Lubuk Alung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Zia Aulia Zaidin (2014) Pengembangan Handout Bernuansa Karakter Dilengkapi Peta Konsep pada Materi Sistem Pernapasan untuk SMA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Rani Dwi Suci Hd (2014) Pengembangan Penuntun Praktikum Biologi Bergambar dengan Pendekatan Kontekstual untuk SMA Kelas XI. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Reni Dwi (2014) Pengaruh Poster pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 8 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Suci Aulia (2014) Hubungan Gaya Belajar Siswa dengan Kompetensi Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 8 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

R

Rahmi, Miftahur (2014) Pengembangan Modul bernuansa Pendidikan Karakter yang Dilengkapi Mind Map pada Materi Sistem Peredaran Darah untuk SMA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmiati, Lisa (2014) Perbandingan Kompetensi Belajar Biologi Siswa antara Menggunakan Peta Konsep dengan Bagan yang Belum Disempurnakan pada Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share di Kelas XI SMA N 2 Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Ramadani, Wahyu (2014) Pengaruh Pembuatan Puzzle pada Tugas Mind Map Terhadap Kompetensi Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 4 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Rivan, Muhammad (2014) Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Dengan Menggunakan Permainan Monopoly Pada Materi Invertebrata Kelas X SMA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

S

Santika, Rini (2014) Pengaruh Pemberian Tugas Rumah Membuat Mind Map Sebelum Pembelajaran Kooperatif Tipe Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap Kompetensi Belajar Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Sungai Aur. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Novita (2014) Pengaruh Pemberian Tugas Rumah Berupa Peta Konsep Bergambar dalam Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation (GI) terhadap kompetensi belajar biologi siswa kelas XI IPA SMAN 2 Batusangkar. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Sari, Nurdila (2014) Pengaruh Pemberian Posttest dalam Model Pembelajaran Aktif Tipe Bowling Campus terhadap Kompetensi Siswa Kelas X SMAN 1 Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Suryani, Suryani (2014) Pemberian Pretest dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 3 Pariaman Tahun Pelajaran 2013/2014. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Susita, Wirda (2014) Pengembangan Handout Dilengkapi Review Questions Pada Materi Sistem Gerak Pada Manusia Untuk Siswa SMA Kelas XI IPA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Syafitri, Ulfa (2014) Perbandingan Kompetensi Belajar Biologi Berdasarkan Gaya Belajar Siswa dalam Strategi Genius Learning di Kelas XI IPA SMAN 2 Sijunjung. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

U

Ummah, Kuntum Khaira (2014) Pengaruh Penggunaan Brain Based Learning tentang Materi Fungi terhadap Kompetensi Belajar Siswa Kelas X SMAN 3 Padang Panjang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

V

Vefmita, Winda (2014) Pengaruh Pretest Dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kompetensi Belajar Biologi Siswa Kelas XI I.A SMAN. 2 Batang Kapas Tahun Pelajaran 2013/2014. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Y

Yayu, Nella Dwigusni (2014) Pengembangan Handout Bernuansa Kontekstual dengan Tampilan Majalah pada Materi Sistem Gerak pada Manusia untuk Siswa SMA. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Z

Zaunit, Muthia Miranda (2014) Pengaruh Penggunaan Metode Roll-Playing i Disertai Portofolio pada Materi Sistem Peredaran Darah terhadap Kompetensi Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.