Items where Division is "Pendidikan Dasar-S2" and Year is 2017

A

Ahfan, Husnil (2017) Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Menulis Narasi Siswa Kelas V SD Negeri 53 Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Amelia, Rizky (2017) Pengaruh Pendekatan Saintifik dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Laporan Percobaan Siswa Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

B

Bahri, Syamsul (2017) Supervisi Teknik Workshop untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru Kelas di SDN 02Kacang Kabupaten Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

D

Dona, Firma (2017) Peningkatan Penguasaan Konsep Pecahan dan Harga Diri dalam Belajar Matematika dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas III SD Negeri 02 PPA Kota Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Donna, Vebriella Chintia (2017) Pengembangan Modul Pembelajaran Membaca Cepat Berbasis Teknik Skimming di Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

E

Efnorita, Efnorita (2017) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar tematik terpadu menggunakan model Direct Instruction di Kelas I Sekolah Dasar Negeri 12 Padanglua Kabupaten Agam. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Elizawati, Elizawati (2017) Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dan Karakter Siswa Kelas III SDN 57 Air Dingin Kota Padang Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

F

Folta, Jondra (2017) Pengembangan Bahan Ajar Membaca Cepat Berbasis Strategi Preview, Assess, Choose, Expedite, Review (PACER) di Kelas V SD Negeri 07 Air Manis Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Frantika, Takbir (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Keterampilan Membaca Sekilas di Kelas IV SDN 09 Siteba Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

H

Hendarto, Erwin (2017) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik dengan Strategi Inkuiri pada Tema Lingkungan di Kelas III SDN 07 Payakumbuh. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hidayat, Syaiful (2017) Peningkatan Minatdan Hasil Belajar Operasi Pecahan dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di KelasIV SDN09 Pintuai Kabupaten Pasaman. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

I

Iswari, Lili (2017) Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Sistim Pencernaan Manusia bagi Siswa Kelas V SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

J

Juniadi, Juniadi (2017) Peningkatan Pemahaman Konsep Luas Bangun Datar dan Percaya Diri dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Problem Based Learning di Kelas V SDN 06 Ladang Padi Surian. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

K

Kalsum, Ummi (2017) Pengaruh Penggunaan Metode Jigsaw dan Minat Baca Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Bagi Siswa Kelas VI SDN di Gugus II Kecamatan Nanggalo Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Kurniati, Silvia (2017) Pengembangan Bahan Ajar Membaca Intensif Menggunakan Strategi Know - I Want to - Learned (KWL) Chart di Kelas VI Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

M

Mailina, Dwi (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Pendekatan Open-ended Untuk Kelas IV SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Mardicko, Afri (2017) Pengaruh Model Belajar Kooperatif Tipe TPS dan Kepribadian Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di Kelas V SD Kecamatan Bungus Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Marfilinda, Riri (2017) Pengaruh Model Learning Cycle 7 E dan Pengetahuan Awal terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada pembelajaran IPA diSekolah Dasar Islam Terpadu Adzkia Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Marlina, Marlina (2017) Peningkatan Percaya Diri dan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Menggnakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di kelas III SD Islam AL Azhar 32 Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Movitaria, Mega Adyna (2017) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Brain Based Learning Approach dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Gugus IV Kecamatan Padang Utara. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

O

Olja, Lina (2017) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika dengan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 31 Limau Manis Pesisir Selatan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

P

Permatasari, Diah (2017) Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Strategi TPRC (Think, Predict, Read, Connect) di Kelas VI Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Pohan, Lisnahartati (2017) Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Strategi Inkuiri Terbimbing di Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Ananda (2017) Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Soal Cerita Pecahan Dengan Menggunakan Pendekatan Polya Di Kelas IV SD Negeri 11 Payakumbuh. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Rio Tryzal (2017) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Narasi Menggunkan Strategi Guided Writing untuk Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Yulianda (2017) Peningkatan Keterampilan Menulis Permulaan dan Motivasi Belajar dengan Menggunakan Model Literasi di Kelas 1 SD Negeri 12 Tanah Sirah Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

R

Rinawati, Rinawati (2017) Peningkatan Penguasaan Fakta Dasar Perkalian dan Motivasi Belajar dengan Pendekatan Kooperatif Tipe STAD Di Kelas III A SDN 17 Pakan Kurai Bukittinggi,. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

S

Saleh, Amri (2017) Pengaruh Pendekatan Open Ended Problem dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas IV SD Gugus IV Kecamatan Ampek Nagari. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sofia, Tim (2017) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Integrated Learning Pada Tema 6 Indahnya Negeriku di Kelas IV SD. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Suryadi, Rofi (2017) Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA di Kelas IV Sekolah Dasar Gugus 7 Lembah Gumanti. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

T

Theresia, Monica (2017) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Narasi Menggunakan Startegi Think Talk Write (TTW) untuk Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Triyana, Triyana (2017) Pengaruh Strategi Graphic Organizer What Happened dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Menulis Narasi Peserta Didik Kelas V Gugus I Kecamatan Padang Utara. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

W

Wati, Rosnila (2017) Peningkatan Aktivitas Dan Keterampilan Menulis Narasi Menggunakan Startegi Think Talk Write (TTW) Siswa Kelas IV SDN 44 Lubuk Anau. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Y

Yanti, Zelvi Dewi (2017) Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Menghitung Luas Trapesium dan Layang-layang dengan Pendekatan Matematika Realistik di Kelas V SDN 03 Kampung Jawa Kota Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yuniarti, Yuniarti (2017) Pengetahuan Awal Terhadap Keterampilan Menulis Narasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yuzelfi, Lelian (2017) Pengaruh Model Generatif dan Kemampuan Awal Terhadap Kompetensi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV Gugus I Kecamatan Patamuan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Z

Zulhasneti, Zulhasneti (2017) Pengaruh Metode Quantum Learningdan Motivasi BelajarTerhadap Pemahaman Konsep IPASiswa Kelas IV SD Gugus II Kecamatan Nanggalo Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.