 | Up a level |
Agustina, Agustina and Syahrul, Syahrul and Arsi, Yasnur (2015) Muatan Kearifan Lokal dalam Cerpen Mutakhir Karya Cerpenis Minangkabau. Humanus: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Humaniora, 15 (1). pp. 14-31. ISSN 1410-8062
Ahmad, Syafri (2015) Bermatematika, Berkarakter. In: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar: Inovasi Pembelajaran Berbasis Riset di Sekolah Dasar, 30-31 Mei 2015, Padang.
Ahmad, Syafri (2015) Pentingnya "Conjectured" Jawaban Siswa pada Pembelajaran Geometri di SD sebagai Olahraga Argumentasi Geometris. In: Proceeding Scientific Forum-Faculty of Education Department of Science education (FIP-JIP), 9-11 September 2015, Gorontalo.
Amini, Risda (2015) The Development of Outdoor-Based Science Learning Model for Lower Class in Elementary School. In: The 3rd International Conference of Early Childhood Education (ICECE) 2015: Early Childhood Holistic and Integrative, 20-21 September 2015, Padang.
Amini, Risda (2015) Pengembangan Model Pembelajaran Konsep IPA SD Berbasis Kegiatan Laboratorium Menggunakan Pendekatan Savi. In: Proceeding 6th Pedagogy International Seminar: The Development of Pedagogical Education from the Perspective of The 21st Century and Cooperation Asean Educator Community, 15-17 September 2015, Bandung.
Desyandri, Desyandri and Dardiri, Achmad and Astuti, Kun Setyaning (2015) Nilai-nilai Edukatif Lagu-lagu Minang untuk Membangun Karakter Peserta Didik. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 3 (2). pp. 126-141. ISSN 2302-6383
Ekandari, Dani (2015) Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) di Kelas V SDN 05 Kubang Sirakuk Bawah Kota Sawahlunto. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Maryoni, Devi (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas VI SDN 24 Koto Malintang Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Miaz, Yalvema (2015) Improvement of social studies learning result by group investigation type (GI) of the cooperative learning model on Elementary Shool in Padang. In: Invovasi Pembelajaran Bebasis Riset di sekolah dasar, 30-31 Maei 2015, Universitas Negeri Padang.
Miaz, Yalvema (2015) Improving Student Learning’s Result By Using Contextual Teaching Learning Aided With Map Media on Social Studies Subject In Elementary School. In: The 1 International Conference of Elementary Schooll Teacher Education (ICECTE), 12-13 Oktober 2015, Jakarta.
Rais, Alfadli (2015) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Koperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV SDN 11 Sungai Geringging, Kec. Sungai Geringging, Kabupaten Padang Pariaman. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Dona inkrid (2015) .Penggunaan MetodeProblem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA di kelas IV SD N 55 Batang Piarau Kecamatan Lubuk Basung. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sunastiani, Euis (2015) Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring dengan Media Gambar Seri di KelasIII Negeri 20 Koto Pandan Kecamatan Air Pura Kabupaten Pesisir Selatan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Umaedi, Umaedi and Hadiyanto, Hadiyanto and Siswantari, Siswantari (2015) Manajemen Berbasis Sekolah: Buku Materi Pokok IDIK40 1 2/2 SKS/modul 1-6. In: Manajemen Berbasis Sekolah: Buku Materi Pokok IDIK40 1 2/2 SKS/modul 1-6. Universitas Terbuka, Tangerang Selatan, 1.1-6.54. ISBN 979-689-849-7
Yenni, Dewi Fitri (2015) Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan Pecahan Sederhana Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education di Kelas III SD Negeri 06 Kampung Lapai Kecamatan Nanggalo Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
