Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru SMK Negeri di Kecamatan Gunung Talang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kecamatan Gunung Talang.Jenispenelitianiniadalahdeskriptifasosiatif.Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan Guru SMK 1 dan SMK 2 Kecamatan Gunung Talang yang berjumlah 90 orang.Sampel dalam penelitian ini berjumlah 81 orang, Teknik sampling yang digunakan adalah Propotional Cluster Sampling. Teknikanalisis data adalahanalisisdeskriptif, Ujiasumsiklasik: UjiNormalitasdanUjiHomogenitas, Uji Model, AnalisisJalur, danUjihipotesis. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabelkepemimpinan kepala sekolah terhadap variabel motivasi kerja guru P = 0,806. Nilai t 12.091 dengan tingkat level sig 0,000 < 0,05. Nilai R Square sebesar 0.649 yang berarti bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki kontribusi sebesar 64,9 % terhadap motivasi hitung ) sebesar0,3510 atau 35,1 % kerja guru. Besarnya pengaruh variabel lain yang terlihat dari nilai koefisien residual (P (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi guru terhadap kinerja guru. Koefisien jalur P yX1 = 0,392, nilai t 3,110 dengan tingkat level sig 0,003< 0,05.Selanjutnyakoefisien jalur P yX2 X1X2 hitung = 0,399 dengan nilai t 3,164 dengan tingkat level sig 0,002< 0,05. Nilai R Square sebesar 0.565 yang berarti bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru memiliki kontribusi sebesar 56,5 % terhadap kinerja guru. Besarnya pengaruh variabel lain yang terlihat dari nilai koefisien residual (P yε2 ) sebesar 0,4350. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. Signifikansi pengaruh variabel motivasi kerja guru terhadap kinerja guru ditentukan oleh saling mendukung dan saling berhubungannya variabel yang diteliti satu sama lainnya. Untuk itu Motivasi Kerja Guru sebagai variabel intervening dalam penelitian ini sangat perlu diperhatikan dan ditingkatkan lagi. Karena Motivasi Kerja Guru merupakan variabel kunci dalam meningkatkan Kinerja Guru SMK Negeri di Kecamatan Gunung Talang. Berdasarkan hasilpenelitian di atas, disarankankepada guru untuk dapat meningkatkan motivasi diri dalam bekerja karena semakin baik motivasi diri seseorang maka kinerjanya akan meningkat.