Hubungan Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua dengan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 2x11 Kayutanam Tahun Pelajaran 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kondisi sosial ekonomi orang tua dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI SMA N 1 2x11 Kayutanam tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang tergolong korelasi, sampel dalam penelitian terdiri dari 72 siswa kelas XI SMA N 1 2x11 Kayutanam, pemilihan sampel dilakukan dengan metode total sampling, yaitu semua siswa kelas XI IPS. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket yang diberikan kepada siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan metode analisis data yang digunakan adalah Korelasi Product Moment dengan r hitung dengan kriteria r hitung < r tabel 0,160 dan r tabel atau 0,160 < 0,235. Hal ini menyatakan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kondisi sosial ekonomi orang tua dengan hasil belajar siswa. Koefisien product moment sebesar 0,160% menghasilkan koefisien determinasi 2,56%. Hal ini berarti kondisi sosial ekonomi orang tua mempengaruhi hasil belajar siswa hanya 2,56%, sedangkan 97,44% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.