Items where Division is "Pendidikan Dasar-S2" and Year is 2015

Ayu, Dwi Hadita (2015) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Bangun Ruang dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas IV.B SDN 53 Kuranji Kecamatan Kuranji Kota Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Guswita, Reni (2015) Penerapan Strategi Know Want to Know Learned (KWL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas III di SD Negeri 12 Koto Baru Kecamatan Kubung Kabupaten Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hayati, Dewi (2015) Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Tema Peristiwa Kehidupan Dalam Pendidikan Matematika Realistik di Kelas V SD Negeri 032 Tembilahan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Leo, Warno (2015) Peningkatan Keterampilan Berbicara dalam Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Time Token di Kelas IV SD Negeri Pembina 001 Tandun. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Marta, Rusdial (2015) Peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendekatan Scientific di Kelas IV SD Negeri 05 Air Tawar Barat Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Muhammadi, Muhammadi (2015) Penggunaan Pendekatan Bermain Untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran Senam Guling Depan Penjasorkes Siswa Kelas I SD Citra Al Madina Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Randi Eka (2015) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Strategi Problem Based Learning di Kelas IV SD Negeri 12 Mundam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putri, Refni Widia (2015) Pengaruh Penggunaan Pendekatan Pembelajaran dan Hasil Belajar PKn terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas III SD Kota Solok. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Refnita Z, Refnita Z (2015) Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Membaca Berbasis Survey Question Read Recite Rite Review untuk Kelas IV Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Subhandri, Subhandri (2015) Pengaruh Pendekatan Scientific terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Tematik Terpadu di Kelas I Sekolah Dasar Negeri 01 Benteng Pasar Atas Bukittinggi. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Tryana, Nofita (2015) Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas II SD Negeri 131 Tenayan Raya Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Yusri, Noki (2015) Peningkatan Proses dan Aktivitas Belajar Tematik dengan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 21 Labuh Baru Payakumbuh. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Zelprimawati, Zelprimawati (2015) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Open Ended untuk Kelas VI Sekolah Dasar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.