Hubungan Perhatian Orang Tua Menurut Anak dengan Kedisiplinan Belajar Siswa di Jorong Ampek Koto Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat

Penelitian ini dilatarbelakangi karena kegiatan belajar anak di Jorong Ampek Koto Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat rendah. Penulis menduga penyebabnya dikarenakan perhatian orang tua yang kurang maksimal. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan gambaran perhatian orang tua menurut persepsi anak dengan kedisiplinan belajar siswa di Jorong Ampek Koto Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat,serta hubungan antara keduanya. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan populasi adalah anak yang sedang melanjutkan pendidikan di tingkat SMP di Jorong Ampek Koto Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Baratberjumlah 35 dan semua di jadikan responden.Teknik pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, sedangkan alat pengumpul data yang digunakan adalah kuesioner atau daftar pertanyaan dengan menggunakan skala likert.Menurut analisis data perhitungan persentase dan untuk melihat hubungan keduanya menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan antara perhatian orang tua menurut persepsi anak dengan kedisiplinan belajar siswa. Berdasarkan temuan dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa : (1) perhatian orang tua menurut persepsi anak di jorong Ampek Koto Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Baratdi klasifikasikan pada kategori kurang baik. (2)kedisiplinan belajar siswa di jorong Ampek Koto Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat diklasifikasikan pada katagori kurang baik. (3) terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua menurut persepsi anak dengan kedisiplinan belajar siswa di Jorong Ampek Koto Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Saran untuk penelitian ini kepada orang tua agar bisa memberikan perhatian yang maksimal dalam belajar sehingga anak bisa lebih disiplin dalam belajar.