Pengaruh Kemampuan Dasar dan Cara Belajar terhadap Hasil Belajar Akuntansi Keuangan 1 Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kemampuan dasar dan cara belajar terhadap hasil belajar akuntansi keuangan 1 mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dan asosiatif, dengan analisis statistik deskriptif dan induktif serta uji t dan uji f. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang yang mengikuti kuliah akuntansi keuangan 1 pada tahun 2012 dan 2013 sebanyak 91 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 48 orang dengan metode proportional random sampling. Data penelitian ini terdiri dari data primer yakni penyebaran angket dan data sekunder diperoleh dari Puskom yaitu hasil belajar pengantar akuntansi 1, pengantar akuntansi 2 dan akuntansi keuangan 1. Hasil penelitian secara deskriptif menyimpulkan bahwa rata-rata kemampuan dasar mahasiswa pendidikan ekonomi akuntansi FE UNP adalah 3,21 yang berarti berada dalam kategori baik, sedangkan cara belajar mahasiswa pendidikan ekonomi akuntansi FE UNP rata-ratanya sebesar 3,70 dengan indikasi sudah baik. Hasil dari analisis data induktif diperoleh bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kemampuan dasar terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,000 < 0,05. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan cara belajar terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,015 < 0,05. (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kemampuan dasar dan cara belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,00, yang berarti lebih kecil dari α = 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, saran yang dapat penulis rekomendasikan pada mahasiswa pendidikan ekonomi akuntansi FE UNP adalah untuk meningkatkan kemampuan dasar dengan menguasai pengantar akuntansi 2. Sedangkan untuk meningkatkan cara belajar mahasiswa dengan belajar mandiri seperti rajin membaca buku sumber akuntansi keuangan 1, rajin mengerjakan soal-soal dan mencari jawabannya sendiri, melakukan persiapan ujian jauh sebelum ujian dilaksanakan .