Pengaruh Kemampuan Dasar dan Cara Belajar terhadap Hasil Belajar Akuntansi Keuangan 1 Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kemampuan dasar dan
cara belajar terhadap hasil belajar akuntansi keuangan 1 mahasiswa Pendidikan
Ekonomi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang.
Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dan asosiatif, dengan analisis
statistik deskriptif dan induktif serta uji t dan uji f. Populasi dalam penelitian ini
adalah semua mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Padang yang mengikuti kuliah akuntansi keuangan 1 pada
tahun 2012 dan 2013 sebanyak 91 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 48
orang dengan metode proportional random sampling. Data penelitian ini terdiri
dari data primer yakni penyebaran angket dan data sekunder diperoleh dari
Puskom yaitu hasil belajar pengantar akuntansi 1, pengantar akuntansi 2 dan
akuntansi keuangan 1.
Hasil penelitian secara deskriptif menyimpulkan bahwa rata-rata
kemampuan dasar mahasiswa pendidikan ekonomi akuntansi FE UNP adalah 3,21
yang berarti berada dalam kategori baik, sedangkan cara belajar mahasiswa
pendidikan ekonomi akuntansi FE UNP rata-ratanya sebesar 3,70 dengan indikasi
sudah baik. Hasil dari analisis data induktif diperoleh bahwa (1) Terdapat
pengaruh yang positif dan signifikan kemampuan dasar terhadap hasil belajar
dengan sig sebesar 0,000 < 0,05. (2) Terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan cara belajar terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,015 < 0,05. (3)
Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kemampuan dasar dan cara belajar
secara bersama-sama terhadap hasil belajar dengan sig sebesar 0,00, yang berarti
lebih kecil dari α = 0,05.
Berdasarkan hasil tersebut, saran yang dapat penulis rekomendasikan pada
mahasiswa pendidikan ekonomi akuntansi FE UNP adalah untuk meningkatkan
kemampuan dasar dengan menguasai pengantar akuntansi 2. Sedangkan untuk
meningkatkan cara belajar mahasiswa dengan belajar mandiri seperti rajin
membaca buku sumber akuntansi keuangan 1, rajin mengerjakan soal-soal dan
mencari jawabannya sendiri, melakukan persiapan ujian jauh sebelum ujian
dilaksanakan .