Pengaruh Iklim Sekolah dan Disiplin Kerja Guru terhadap Motivasi Berprestasi Guru di SMA Negeri Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pengaruh iklim sekolah
terhadap motivasi berprestasi guru (2) pengaruh disiplin kerja guru terhadap
motivasi berprestasi guru (3) pengaruh iklim sekolah dan disiplin kerja guru
terhadap motivasi berprestasi guru di SMA Negeri Kabupaten Tanah Datar.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif asosiatif. Populasi penelitian ini
adalah seluruh guru yang mengajar di SMA Negeri Kabupaten Tanah Datar yang
terdaftar pada tahun ajaran 2011/2012, berjumlah 701 orang. Teknik penarikan
sampel dengan Multi Stage Sampling dengan jumlah sampel sekolah sebanyak 3
sekolah, dan jumlah sampel guru sebanyak 62 orang. Teknik analisis data adalah
analisis deskriptif dan analisis induktif, yaitu: uji normalitas, uji homogenitas, uji
multikolinearitas, analisis regresi linear berganda, dan uji hipotesis. Berdasarkan
analisis data diperoleh nilai rata-rata skor variabel iklim sekolah sebesar 3,99
dengan tingkat capaian responden sebesar 79,89% yang tergolong kedalam
kategori baik, nilai rata-rata skor variabel disiplin kerja guru sebesar 4,34 dengan
tingkat capaian responden sebesar 86,82% yang tergolong dalam kategori baik,
dan nilai rata-rata skor veriabel motivasi berprestasi guru sebesar 4,31 dengan
tingkat capaian responden sebesar 86,26% yang tergolong kedalam kategori baik.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) terdapat pengaruh yang signifikan
antara iklim sekolah dengan motivasi berprestasi guru di SMA Negeri Kabupaten
Tanah Datar dengan nilai thitung 2,101 dan ttabel 2,001 (2) terdapat pengaruh yang
signifikan antara disiplin kerja guru dengan motivasi berprestasi guru di SMA
Negeri Kabupaten Tanah Datar dengan nilai thitung 3,066 dan ttabel 2,001 dan (3)
terdapat pengaruh yang signifikan antara iklim sekolah dan disiplin kerja guru
terhadap motivasi berprestasi guru di SMA Negeri Kabupaten Tanah Datar
dengan nilai Fhitung 9,008 dan Ftabel 3,153.
Berdasarkan hasil penelitian di atas, untuk meningkatkan motivasi
berprestasi guru di SMA Negeri Kabupaten Tanah Datar diharapkan kepada guru
untuk lebih meningkatkan iklim sekolah dengan meningkatkan kerja sama dan
perhatian serta disiplin kerja yang tinggi. Begitu juga dengan kepala sekolah
diharapkan dapat memberikan dukungan kepada guru untuk meningkatkan iklim
sekolah yang baik dan disiplin kerja yang tinggi, sehingga para guru dapat
termotivasi untuk meningkatkan prestasinya dalam bekerja.