Kontribusi Cara Belajar terhadap Hasil Belajar Pengolahan dan Penyajian Makanan Kontinental Siswa Program keahlian Jasa Boga SMKN 2 Bukittinggi

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kontribusi cara belajar terhadap hasil belajar Pengolahan dan Penyajian Makanan Kontinental siswa program keahlian Jasa Boga SMKN 2 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Jasa Boga SMKN 2 Bukittinggi, yang berjumlah 70 orang. Pengumpulan data melalui observasi langsung dan menggunakan angket dengan pengukuran Skala Likert yang sudah di uji coba terlebih dahulu, validitas butir di uji dengan menggunakan rumus korelasi product moment dan reliabilitas angket di uji dengan menggunakan rumus alpha cronbach. Data diolah dengan menggunakan program SPSS 16.00. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan menunjukkan bahwa cara belajar Pengolahan dan Penyajian Makanan Kontinental siswa Jasa Boga SMKN 2 Bukittinggi berada dalam kategori baik dengan persentase 70 %, hasil belajar Pengolahan dan Penyajian Makanan Kontinental siswa program keahlian Jasa Boga SMKN 2 Bukittinggi berada dalam kategori baik dengan persentase 54.3 %, berarti terdapat kontribusi cara belajar terhadap hasil belajar Pengolahan dan Penyajian Makanan Kontinental siswa program keahlian Jasa Boga SMKN 2 Bukittinggi dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0.27. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa hipotesis yang diajukan (Ha) diterima. Kata Kunci