Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Flip Pdf Corporate Edition Sebagai Alternatif Sumber Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI di SMA N 2 Bukittinggi.

Dampak pandemi Covid-19 yang melanda seluruh dunia menyebabkan
terjadinya perubahan terhadap seluruh tatanan kehidupan masyarakat termasuk
dunia pendidikan yang menjadikan pembelajaran harus dilakukan secara daring.
Agar pembelajaran secara daring dapat berjalan dengan baik salah satu upaya yang
dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa maka dikembangkan media
pembelajaran berupa e-LKPD yang dikemas menggunakan aplikasi berupa Flip
PDF Corporate Edition. Penelitian ini menggunakan metode Research and
Development dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan
diantaranya: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada
penelitian kali ini hanya dibatasi sampai tahap Development (Pengembangan).
Objek penelitian ini adalah Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD)
berbasis Flip PDF Corporate Edition pada materi Perdagangan Internasional. Hasil
dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) E-LKPD berbasis Flip PDF Corporate
Edition dilengkapi dengan petunjuk penggunaan, materi, video pembelajaran, kuis,
aktivitas siswa dan juga daftar pustaka serta biodata. 2) Uji kelayakan e-LKPD
menggunakan angket skala likert yang divalidasi oleh lima validator, dengan
tingkat kelayakan e-LKPD dari validator materi sebesar 87,5%, dari validator
media sebesar 89,81% dan dari validator evaluasi sebesar 89,83%. Secara
keseluruhan e-LKPD dinyatakan sangat valid dan sangat layak untuk
dikembangkan. 3) Uji praktikalitas e-LKPD dilaksanakan di SMA N 2 Bukittinggi
oleh 2 orang guru ekonomi dan 10 orang siswa. Hasil praktikalitas e-LKPD
dinyatakan sangat praktis dan sangat layak oleh guru mata pelajaran ekonomi
dengan persentase 94,36% serta peserta didik dengan persentase 96,29%.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) berbasis Flip
PDF Corporate Edition pada materi Perdagangan Internasional dinyatakan sangat
layak untuk digunakan di sekolah sebagai bahan ajar bagi peserta didik.