Persepsi Siswa terhadap Kemampuan Guru Penjasorkes dalam Melaksanakan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di SMP Negeri 30 Padang

Masalah dalam penelitian ini berawal dari observasi yang dilakukan peneliti dimana terlihat bahwa di SMP Negeri 30 Padang bahwa guru kurang melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Persepsi Siswa Terhadap Kemampuan Guru Penjasorkes Melaksanakan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di SMP Negeri 30 Padang. Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa sekolah di SMP Negeri 30 Padang yang berjumlah 297 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara Purposive random sampling yaitu maka sampel berjumlah 40 orang. Pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket yang dibagikan sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkan informasi yang lebih objektif dari responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N × 100%. Hasil analisis data diperoleh dari rata–rata jawaban penelitian masing– masing sub variabel. Sub variabel kegiatan awal dengan tingkat pencapaian 63,10% dilihat dari kriteria taraf keberhasilan Cukup. Kemudian sub variabel kegiatan inti dengan tingkat pencapaian 63,11% dilihat dari kriteria taraf keberhasilan Cukup. Kemudian sub variabel kegiatan akhir dengan tingkat pencapaian 61,72% dilihat dari kriteria taraf keberhasilan Cukup. Selanjutnya dari analisis data dan deskripsi hasil penelitian tentang Persepsi Siswa Terhadap Kemampuan Guru Penjasorkes Melaksanakan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan di SMP Negeri 30 Padang dengan tingkat pencapaian 62,58% dikategorikan Cukup.