Sisrawati, Elvi (2014) Hubungan Minat Baca Sastra dengan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
final_B1_1_ELVI_SISRAWATI_54452_4544_2014.pdf
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tiga hal berikut. Pertama, medeskripsikan minat baca sastra siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis narasi siwa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Ketiga, mendeskripsikan hubungan minat baca sastra dengan keterampilan menulis narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok tahun ajaran 2012/2013. Populasi berjumlah 165 orang dan tersebar dalam lima kelas. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang. Persentase sampel 25% dari jumlah populasi siswa per kelas. Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu minat baca sastra variabel bebas (X) dan keterampilan menulis narasi varibel terikat (Y). Data penelitian ini diperoleh melalui angket dan tes unjuk kerja. Angket digunakan untuk mengumpulkan data minat baca sastra, sedangkan tes dalam bentuk unjuk kerja digunakan untuk mengumpulkan data keterampilan menulis narasi. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, hasil penelitiannya adalah sebagai berikut. Pertama, nilai rata-rata minat baca sastra siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok adalah 67,5 berada pada kualifikasi lebih dari cukup (LdC) pada rentangan nilai 66% - 75%. Kedua, nilai rata-rata keterampilan menulis narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok adalah 63,7 berada pada kualifikasi cukup (C) pada rentangan nilai 56% - 65%. Ketiga, terdapat hubungan yang signifikan antara minat baca sastra dengan keterampilan menulis narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Dengan demikian, H diterima karena hasil pengujian hipotesis membuktikan bahwa perolehan t hitung 5,84 >t tabel i 0 ditolak dan H 1,7. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa semakin tinggi minat baca sastra seseorang, tidak tertutup kemungkinan orang tersebut juga akan memiliki keterampilan menulis narasi yang baik. Sebaliknya, semakin rendah minat baca sastra seseorang, tidak tertutup kemungkinan orang tersebut juga akan memiliki keterampilan menulis narasi yang buruk.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Arief, Ermawati UNSPECIFIED Thesis advisor Zulfikarni, Zulfikarni UNSPECIFIED Corrector Atmazaki, Atmazaki UNSPECIFIED Corrector Gani, Erizal UNSPECIFIED Corrector Ratna, Ellya UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | Minat baca sastra, keterampilan menulis narasi, pembelajaran bahasa Indonesia, SMP Negeri 1 Gunung Talang, Kabupaten Solok, kelas VIII |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology D History General and Old World > DS Asia L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1 |
| Depositing User: | Perpustakaan dan Penerbitan UNP |
| Date Deposited: | 10 Feb 2026 10:11 |
| Last Modified: | 10 Feb 2026 10:11 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37325 |
