Hubungan Minat Baca Sastra dengan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok

Sisrawati, Elvi (2014) Hubungan Minat Baca Sastra dengan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_ELVI_SISRAWATI_54452_4544_2014.pdf] Text
final_B1_1_ELVI_SISRAWATI_54452_4544_2014.pdf

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tiga hal berikut. Pertama, medeskripsikan minat baca sastra siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis narasi siwa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Ketiga, mendeskripsikan hubungan minat baca sastra dengan keterampilan menulis narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok tahun ajaran 2012/2013. Populasi berjumlah 165 orang dan tersebar dalam lima kelas. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang. Persentase sampel 25% dari jumlah populasi siswa per kelas. Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu minat baca sastra variabel bebas (X) dan keterampilan menulis narasi varibel terikat (Y). Data penelitian ini diperoleh melalui angket dan tes unjuk kerja. Angket digunakan untuk mengumpulkan data minat baca sastra, sedangkan tes dalam bentuk unjuk kerja digunakan untuk mengumpulkan data keterampilan menulis narasi. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, hasil penelitiannya adalah sebagai berikut. Pertama, nilai rata-rata minat baca sastra siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok adalah 67,5 berada pada kualifikasi lebih dari cukup (LdC) pada rentangan nilai 66% - 75%. Kedua, nilai rata-rata keterampilan menulis narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok adalah 63,7 berada pada kualifikasi cukup (C) pada rentangan nilai 56% - 65%. Ketiga, terdapat hubungan yang signifikan antara minat baca sastra dengan keterampilan menulis narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Dengan demikian, H diterima karena hasil pengujian hipotesis membuktikan bahwa perolehan t hitung 5,84 >t tabel i 0 ditolak dan H 1,7. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa semakin tinggi minat baca sastra seseorang, tidak tertutup kemungkinan orang tersebut juga akan memiliki keterampilan menulis narasi yang baik. Sebaliknya, semakin rendah minat baca sastra seseorang, tidak tertutup kemungkinan orang tersebut juga akan memiliki keterampilan menulis narasi yang buruk.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Arief, Ermawati
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Zulfikarni, Zulfikarni
UNSPECIFIED
Corrector
Atmazaki, Atmazaki
UNSPECIFIED
Corrector
Gani, Erizal
UNSPECIFIED
Corrector
Ratna, Ellya
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Minat baca sastra, keterampilan menulis narasi, pembelajaran bahasa Indonesia, SMP Negeri 1 Gunung Talang, Kabupaten Solok, kelas VIII
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
D History General and Old World > DS Asia
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-S1
Depositing User: Perpustakaan dan Penerbitan UNP
Date Deposited: 10 Feb 2026 10:11
Last Modified: 10 Feb 2026 10:11
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37325

Actions (login required)

View Item
View Item