Profil dan Kinerja Guru Geografi SMA Negeri Kota Bukittinggi

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis data profil dan kinerja guru geografi SMA Negeri Kota Bukittinggi yang meliputi, 1) identitas umum guru, 2) pengembangan diri yang dilakukan guru, 3) publikasi ilmiah dan 4) karya inovatif yang dihasilkan guru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan di Kota Bukittinggi, penelitian dilaksanakan pada bulan Juli sampai Agustus 2020. Populasi penelitian adalah seluruh guru geografi SMA Negeri se Kota Bukittinggi yang berjumlah 10 orang guru. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Dan pengolahan data menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian yaitu : (1) Kondisi identitas umum guru geografi SMA Negeri Kota Bukittinggi yang terdiri dari pangkat/golongan mayoritas yaitu IVA (70%), pendidikan terakhir guru S1 (100%), perguruan tinggi mayoritas UNP (80%), lama mengajar mayoritas yaitu rentang 31-35 tahun (30%), status kepegawaian guru PNS (100%), tahun sertifikasi mayoritas yaitu tahun 2010 (30%). 2) dalam Pengembangan diri guru yang terdiri dari mengikuti pelatihan yang diikuti selama tahun 2013 – 2018 dengan persentase (100%), tergolong sangat tinggi, kegiatan seminar sebagai narasumber dengan persentase (0%), kegiatan lokakarya dengan persentase (50%). 3) Publikasi ilmiah guru berdasarkan hasil laporan penelitian dibidang pendidikan (0%), berdasarkan tulisan ilmiah (0%), dan berdasarkan publikasi buku teks (10%). 4) Karya inovatif guru geografi SMA Negeri Kota Bukittinggi dengan angka persentase yaitu 0%. Kinerja guru yang paling rendah yaitu kegiatan seminar sebagai narasumber, publikasi ilmiah guru juga tergolong sangat rendah yaitu berdasarkan tulisan ilmiah popular dan selanjutnya untuk karya inovatif tidak ada satupun guru geografi di kota Bukittinggi yang membuatnya dan tergolong sangat rendah.