Persepsi Guru terhadap Implementasi Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah pada SMA Negeri Kecamatan Koto Tangah Kota Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang mengindikasikan kompetensi Kewirausahaan kepala sekolah masih kurang sesuai dengan yang seharusnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di SMA Negeri se Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi kompetensi Kewirausahaan kepala sekolah yakni dalam bidang Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah, bekerja Keras Untuk Mencapai Keberhasilan Sekolah/Madrasah Sebagai Organisasi Pembelajar Yang efektif, memiliki Motivasi yang Kuat untuk Sukses dalam Melaksanakan Tugas Pokok dan Fungsinya Sebagai Pemimpin Sekolah/Madrasah, pantang Menyerah Dan Selalu Mencari Solusi Terbaik Dalam Menghadapi Kendala Yang Dihadapi Sekolah/Madrasah, Memiliki Naluri Kewirausahaan dalam Mengelola Kegiatan Produksi/Jasa Sekolah/Madrasah sebagai Sumber Belajar Peserta Didik. Jenis penelitian ini adalah deskriptif yaitu penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui gambaran yang terjadi di lapangan sehubungan dengan variabel penelitian. Populasi adalah guru-guru PNS SMA Negeri se Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Jumlah guru yaitu 191 orang dengan jumlah sampel 58 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik Simple Proposional Random Sampling. Alat pengumpul datanya adalah angket yg telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data penelitian ini secara keseluruhan menunjukkan bahwa implemetasi kompetensi Kewirausahaan kepala sekolah di persepsikan guru pada kategori Mampu. Dari hasil penelitian tersebut dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa implementasi kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah di SMA Negeri se Kecamatan Koto Tangah Kota Padang di Persepsikan Mampu.