Kontribusi Perhatian Orang Tua dan Lingkungan Tempat Tinggal terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 4 Kinali

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi, menganalisa, dan
mendeskripsikan data tentang Kontribusi Perhatian Orang Tua dan Lingkungan
Tempat Tinggal Terhadap Hasil Belajar Siswa SMPN 4 Kinali.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskritif koresional, Teknik
pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling dengan
jumlah responden 72, menggunakan angket yaitu dengan motode wawancara,
teknik analisis yang digunakan adalah dengan cara (1) analisis deskriptif yang
bertujuan untuk melihat rata-rata (mean), standar deviasi dan persentase dan (2)
analisis inferensial untuk menguji hipotesis.
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: (1)
terdapat kontribusi yang posititif antara perhatian orang tua dengan hasil belajar
siswa SMPN 4 Kinali sebesar 19,80%. (2) Terdapat kontribusi yang positif
antara lingkungan tempat tinggal terhadap hasil belajar siswa SMPN 4 Kinali
sebesar 13,70%. (3) Terdapat kontribusi yang positif antara perhatian orang tua
dan lingkungan tempat tinggal secara bersama terhadap hasil belajar siswa SMPN
4 Kinali sebesar 24,30%.