Cara Belajar Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 4 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya

Penelitian ini bertujuan mengetahui cara belajar siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 4 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pemilihan subjek penelitian ditentukan dengan metode purpossive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian ini meliputi 1) Cara Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS di SMP 4 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya dari segi persiapan belajar sudah siap, cara mengikuti pelajaran yang baik, aktifitas belajar mandiri yang kurang baik. Metode belajar siswa cukup baik, memiliki cara mengulang pelajaran yang kurang baik, dan cara mengikuti ujian siswa sudah baik, 2) Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Cara Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 4 Pulau Punjung Kabupaten yaitu faktor kesehatan, faktor psikologis terdiri dari intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan dan kesiapan. Cara belajar siswa juga dipengaruhi oleh keluarga, sekolah dan masyarakat. 3) Faktor internal dan faktor eksternal merupakan upaya untuk meningkatkan cara belajar. Berdasarkan hasil wawancara dengan siswa kelas VIII maka upaya yang dilakukan untuk meningkatkan cara belajar adalah dengan cara meningkatkan perhatian, minat, bakat, motif, kematangan dan kesiapan dari dalam diri siswa agar cara belajar dapat meningkat dan mendapatkan hasil belajar yang lebih baik. Sedangkan dari faktor eksternal yaitu faktor keluarga dan faktor sekolah.