Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Bahan Bangunan Siswa Kelas X Program Keahlian Bangunan di SMK Negeri 1 Tanjung Raya

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar bahan bangunan Kelas X di SMK N 1 Tanjung Raya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X KB di SMK N 1 Tanjung Raya Tahun Ajaran 2012/2013. Pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik Total Sampling, sehingga diperoleh jumlah sampel sebesar 69 siswa. Data penelitian diperoleh melalui angket yang kemudian di analisis menggunakan teknik Pearson Correlation dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 15.0. Pada penelitian mengungkapkan bahwa secara umum motivasi belajar siswa tergolong cukup dan hasil belajar siswa kelas X di SMK Negeri 1 Tajung Raya. Dari hasil analisis korelasi didapat nilai r hitung = 0,354 > r = 0,235, dengan Signifikan Alpha 0,003 < 0,05 yang berada di kriteria hubungan yang rehdah. Berarti terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar pada mata diklat bahan bangunan siswa kelas X SMKN 1 Tanjung Raya. Dengan koefisien determinasinya adalah 12,8% kategori rendah. Berdasarkan temuan penelitian Seseorang yang mempunyai motivasi belajar tinggi akan berupaya belajar dengan giat sehingga hasil belajar yang dicapai akan tinggi pula, sebaliknya. Maka disarankan kepada siswa untuk meningkatkan motivasi dalam belajar, agar serius dan memperhatikan pelajaran dengan baik dan guru hendaknya membatu siswa untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.