Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Ekonomi dengan Menggunakan Media Grafis Siswa Kelas VIII.2 SMP N 6 Pariaman.

Penelitian ini bertujuan untuk dapat meningkatkan aktivitas siswa padamata pelajaran ekonomi dengan menggunakan media grafis pada siswa kelasVIII.2 SMP Negeri 6 Pariaman.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, dengan subjekpenelitian adalah siswa kelas VIII.2 yang berjumlah sebanyak 26 orang siswa danterdiri dari 15 orang laki-laki dan 11 orang perempuan. Data penelitian inidikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi yang digunakan untukmelihat perubahan aktivitas siswa pada siklus I dan siklus II. Data ini diolahmenggunakan teknik persentase (%) untuk melihat peningkatan aktivitas siswa.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan persentase aktivitas siswa yangsangat memuaskan. Persentase rata-rata aktivitas siswa pada siklus I sebesar35,81% dan meningkat pada siklus II sebesar 91,34%. Peningkatan aktivitas siswadari kedua siklus yaitu sebesar 55,53%. Peningkatan aktivitas siswa ini jugadiikuti dengan peningkatan hasil belajar pada siklus I sebesar 74,23% danmeningkat pada siklus II sebesar 83,65%. Hal ini dikarenakan dalam pelaksanaanpenelitian dengan menggunakan media grafis menuntut siswa untuk aktif dalamproses pembelajaran.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasilbelajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dapat meningkat dengan menggunakanmedia grafis. Dan disarankan kepada guru untuk dapat menggunakan media grafissebagai salah satu cara untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswadalam mata pelajaran ekonomi.