Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Mata Kuliah Mengetik dengan Program Typing Master dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mengetik Mahasiswa keahlian ADP PSPE UNP.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Persepsi Mahasiswatentang Mata Kuliah Mengetik dengan Program Typing Master dan MotivasiBelajar terhadap Hasil Belajar Mengetik Mahasiswa Keahlian AdministrasiPerkantoran Program Studi Pendidikan Ekonomi FE UNP. Jenis penelitian inibersifat deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswakeahlian ADP Program Studi Pendidikan Ekonomi tahun masuk 2009 dan 2010,yang berjumlah 104 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian adalahpropotional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 51 orang. Teknikpengumpulan data yang digunakan adalah angket. Sebelum digunakan untukmemperoleh data, angket diuji Validitas dan Realibilitasnya. Jenis dan sumberdata yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik analisis datayang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis induktif. Untuk mengujihipotesis digunakan Uji F dan Uji t.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yangsignifikan antara persepsi mahasiswa tentang mata kuliah mengetik denganprogram typing master terhadap hasil belajar mengetik, sebesar 2,972. (2)Terdapat pengaruh yang signifikan antara persepsi mahasiswa tentang mata kuliahmengetik dengan program typing master terhadap motivasi belajar, sebesar 6,651.(3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar terhadap hasilbelajar, sebesar 7,754. (4) Terdapat pengaruh bersama-sama yang signifikanantara persepsi mahasiswa tentang mata kuliah mengetik dengan program typingmaster dan motivasi belajar terhadap hasil belajar mengetik mahasiswa keahlianADP Program Studi pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi UNP.