Peningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Menggambar Sketsa di Taman Kanak-kanak Permata Bunda Asam Kumbang Kabupaten Pesisir Selatan

Latar belakang penelitian ini adalah masih banyak ditemui anak TK yang belum mampu menggambar sketsa dengan baik. Salah satu upaya yang diperkirakan dapat meningkatkan motorik halus anak yaitu melalui menggambar sketsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan meningkatkan pembelajaran mengenai motorik halus melalui menggambar sketsa di TK Permata Bunda Asam Kumbang Kabupaten Pesisir Selatan.
Jenis Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian anak TK Permata Bunda Asam Kumbang Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 18 orang anak pada tahun ajaran 2011/2012. Objek dalam penelitian ini kemampuan motorik halus pada anak melalui menggambar sketsa. Teknik pengumpulan data yang digunakan lembaran observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus persentase.
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus dan tiga kali pertemuan. Hasil penelitian setiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak dari siklus I yang umumnya masih rendah setelah dilakukan tindakan pada siklus II mengalami peningkatan kemampuan motorik halus anak, terlihat dari tercapainya persentase tingkat keberhasilan anak meningkat. Sehingga rata-rata tingkat keberhasilan anak melebihi kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh dapat disimpulkan melalui menggambar sketsa dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Permata Bunda Asam Kumbang Kabupaten Pesisir Selatan