Pengembangan Sosial Anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Pasar Lama Air Haji Kabupaten Pesisir Selatan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan bahwa perkembangan sosial anak belum berkembang dengan baik di Taman Kanak-kanak Nusa Indah, ini terlihat pada observasi awal anak belum mampu bekerja sama dengan teman-temannya, anak masih belum bisa mengargai karya orang lain, guru dalam mengembangkan sosial anak belum maksimal, sehingga perkembangan sosial anak di pesisir tidak berkembang dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan sosial anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Pasar Lama Air Haji.
Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk melihat pengembangan sosial anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Pasar Lama Air Haji. Informan atau Responden dalam penelitian ini adalah anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Pasar Lama Air Haji. teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi kemudian data dianalisis dengan cara pengumpulan data, deduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dari data yang diperoleh selama penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian ini secara umum yaitu pengembangan sosial anak yaitu dengan membiasakan anak bekerja sama dengan temannya, dengan anak mau berbagi kepada teman, anak berinterksi dengan temannya yang lain, saling memberi dan membantu teman. Guru menggunakan metode yang bervariasi dalam pengembangan sosial anak dan juga melalui pembiasaan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengembangan sosial anak di Taman Kanak-kanak Negeri pembina membiasakan anak bersikap sosial dengan pembiasaan sehari-hari.