Analisis Character Building (Nilai Karakter Mandiri dan Integritas Siswa) pada Pembelajaran Jarak Jauh di SMA Negeri 6 Tanjung Jabung Barat

Penelitian ini bertujuan menjelaskan bagaimana nilai karakter mandiri dan
integritas siswa kelas XI SMA Negeri 6 Tanjung Jabung Barat pada pembelajaran
jarak jauh. Yang ditinjau dari pengamatan seluruh guru mata pelajaran kelas XI
yang berjumlah 25 orang guru mata pelajaran.
Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan
survey yang menggunakan menggunakan data primer sebagai data penelitian.
Diperoleh dari kuisioner yang diisi seluruh guru mata pelajaran kelas XI dan
wawancara mendalam kepada guru ekonomi yang mengajar materi pendapatan
nasional. Pengambilan sampel dengan purposive sampling. Teknik analisa yang
dipakai adalah analisis deskriptif dan TCR (Tingkat Capaian Responden).
Hasil temuan penelitian ini menunjukkan, pembelajaran jarak jauh siswa
kelas XI SMA Negeri 6 Tanjung Jabung Barat telah melahirkan sikap yang
mencerminkan nilai karakter mandiri dan integritas. Oleh karena itu, nilai-nilai
karakter tersebut dapat diwujudkan dalam bentuk, yaitu (1) aturan dan tata tertib
sekolah yang sifnifikan bagi pelaksanaan pendidikan karakter (2) mengoptimalkan
peran organisasi sekolah yang menunjang pendidikan karakter siswa (3) guru
menggunakan model serta metode yang lebih variatif dan inovatif dalam proses
pembelajaran.