Items where Division is "Pendidikan Biologi-S2" and Year is 2022

Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | D | F | P | R | S | W
Number of items: 9.

A

Azmi, Nulda (2022) Pengembangan LKPD Pembelajaran IPA Berbasis Siklus Belajar 7E Berwawasan Al-Quran untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP-IT Materi Gerak pada Makhluk Hidup serta Struktur dan Fungsi Tumbuhan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

D

Desti, Yanti Elfika (2022) Pengembangan Modul Biologi Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kompetensi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa kelas VIII SMP. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri padang.

F

Ferdyan, Rhavy (2022) Pengembangan Buku Suplemen Preventif COVID-19 Berbasis Digital dalam Pembelajaran Biologi untuk Memberdayakan Kemampuan Literasi Sains dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Fietri, Winda Ayu (2022) Analisis Pelaksanaan Praktikum Selama Masa Pandemi di Jurusan Biologi Universitas Negeri Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri padang.

P

Putry, Wega Deska (2022) Pengembangan Booklet Bernuansa Konseptual Tentang Materi Struktur dan Fungsi Organel Sel untuk Peserta Didik Kelas XI SMA. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri padang.

R

Ruganda, Sestry Ayu (2022) Pengembangan E-Modul Fisiologi Tumbuhan Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Materi Fotosintesis dan Metabolisme Nitrogen Menggunakan Software Appypie untuk Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Ruganda, Sestry Ayu (2022) Pengembangan E-Modul Fisiologi Tumbuhan Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Materi Fotosintesis dan Metabolisme Nitrogen Menggunakan Software Appypie untuk Mahasiswa Biologi Universitas Negeri Padang. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

S

Sundapa, Avisha Putri (2022) Pengembangan Multimedia Menggunakan Adobe Flash Cs6 untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif Peserta Didik Kelas VIII SMP. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

W

Wahyuni, Wahyuni (2022) Pengaruh Model Pembelajaran REACT Plus (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transferring) terhadap Keterampilan Berpikir Kritis, Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 6 Kerinci. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri padang.

This list was generated on Wed Feb 25 07:48:02 2026 WIB.