Teaching Vocabulary through Stop the Bus Game for Junior High School Students

Kosakata merupakan salah satu dasar keterampilan mendengar, berbicara, membaca dan menulis, berbahasa sehingga tidak dapat dipisahkan dari pengajaran bahasa. Untuk menunjang keempat keterampilan tersebut, siswa SLTP harus menguasai kosakata yang cukup. Tapi dalam kenyataannya tidak ada pelajaran dan waktu khusus untuk mempelajari kosakata. Jadi untuk mensiasatinya, guru harus mengajarkan kosakata dengan berbagai teknik yang menarik dan diintegrasikan dengan keterampilan lain. Salah satu teknik tersebut adalah peningkatan kosakata siswa dengan permainan Stop the Bus yang diberikan oleh guru. Di dalam permainan ini siswa dibagi dalam beberapa kelompok, guru harus menyiapkan beberapa petunjuk yang akan di berikan pada siswa, kemudian setiap kelompok akan menebak kata apa yang diminta oleh guru. Setiap jawaban yang benar akan diberi nilai. Sementara guru memonitor mereka dan memotivasi siswa-siswa yang lain untuk menebak. Berdasarkan aplikasi permainan Stop the Bus bisa merupakan salah satu alternatif bagi guru untuk meningkatkan dan memperkaya kosakata siswa. Melalui makalah ini, penulis menjabarkan keuntungan dan manfaat permainan Stop the Bus. Adapun keuntungan permainan ini adalah; dapat membantu siswa dalam memperkaya kosakata mereka dan juga bisa membantu guru dalam pengajaran vocabulary di kelas sehingga target pengajaran bahasa inggris bisa tercapai secara optimal.