Tinjauan Karakteristik Guru Gambar Teknik yang Disenangi Siswa Program Studi Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Solok

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana karakteristik guru gambar teknik yang menyenangkan menurut siswa Program Studi Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dan XII Program Studi Teknik Bangunan dengan jumlah 137 orang. Sampel penelitian ini berjumlah 58 orang dengan teknik penarikan sampel menggunakan proportionate random sampling. Penelitian ini hanya memiliki satu variabel yaitu Karakteristik Guru Gambar Teknik yang Disenangi Siswa. Alat pengumpulan data penelitian ini adalah angket dengan menggunakan skala likert untuk mengukur setiap pernyataan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tinjauan tentang karakteristik guru gambar teknik yang disenangi oleh siswa dilihat dari indikator kecerdasan, persentase tertinggi dari indikator kecerdasan yaitu sebanyak 96,56% siswa menyatakan senang dengan guru gambar teknik yang memiliki kecerdasan intelektual, persentase tertinggi indikator profesional yaitu sebanyak 96,56% siswa menyatakan senang dengan guru gambar teknik yang menguasai materi, persentase tertinggi indikator keahlian yaitu sebanyak 100% siswa menyatakan senang dengan guru gambar teknik yang memahami bahan bangunan, dan persentase tertinggi indikator kepribadian yaitu sebanyak 96,56% siswa senang dengan guru gambar teknik yang ramah dan dapat menjadi teladan.