Teaching Speaking Through Weekly Warmer Game to Junior High School Students

Berdasarkan pengalaman praktek mengajar dan pengamatan pada guru- guru Bahasa Inggris dalam proses belajar mengajar, sebagian siswa mempunyai kesulitan dalam berbicara Bahasa Inggris. Kesulitan ini disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya sedikitnya kesempatan bagi siswa untuk berbicara, tidak bervariasinya teknik yang digunakan oleh guru dalam mengajar berbicara dan tidak tertariknya siswa dalam berbicara. Menurut mereka pelajaran bahasa Inggris adalah pelajaran yang sulit dan membosankan. Untuk mengurangi kesulitan siswa dalam berbicara Bahasa Inggris, guru menggunakan teknik yang diterapkan oleh guru yang dapat digunakan dalam mengajar keterampilan berbicara, khususnya untuk siswa menengah pertama kelas VIII dalam mempelajari percakapan transaksional, salah satunya ungkapan mengundang, menerima dan menolak ajakan. Teknik tersebut yaitu melalui permainan Weekly Warmer. Permainan ini menggunakan kartu-kartu yang berisi ungkapan-ungkapan yang tidak utuh yang dimainkan dengan teman sebangkunya. Permainan ini diikuti dengan penampilan dialog.