Implikasi Kebijakan Pendidikan Gratis Tingkat SMP Negeri di Kota Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implikasi kebijakan pendidikan gratis tingkat SMP Negeri ini dan apa upaya yang dilakukan untuk memperbaiki implikasi tersebut.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif.Informan penelitian ditentukan berdasarkan pada karakteristik tertentu sesuai dengan tujuan penelitian.Jenis data terdiri dari data primer dan data skunder.Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.Alat pengumpulan data berupa pedoman wawancara, panduan observasi, Uji keabsahan data dan catatanlapangan. dilakukan melalui triangulasi sumber. data melalui tahap pengumpulan data, danpenarikankesimpulan.Hasilpenelitianini reduksi data, pengujian Analisis data menunjukan bahwa kebijakan pendidikan gratis tingkat SMP Negeri di Kota Padanginimenimbulkanimplikasidiberbagaihal.Walau disatu sisi kebijakan ini sangat membantu, namun berimplikasi pada mutu dan pelayanan pendidikan karena seluruh operasional harus ditanggung oleh pemerintah pusat dan daerah. Serta sekolah juga berkewajiban untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan yang ada di sekolah mereka. Namun, kendala anggaran sangat krisis terjadi dalam sekolah menengah pertama ini.Adapun upaya yang dapat dilakukan untuk memperbaiki implikasi ini adalah inisiatif dari pihak sekolah untuk dapat menanggulangi secara mandiri implikasi yang ditimbulkan oleh kebijakan ini. Dengandemikiandapatdisimpulkanbahwakebijakanpendidikan gratis tingkatSMP Negeri di Kota Padang menimbulkan implikasi diberbagai hal.Untuk itu Pemerintah diharapkan lebih memperhatikan ketersediaan anggaran dana spek-aspek pendukung lain yang terkaitdengankebijakan. Karena mutu pendidikan Kota dipertanggungjawabkan atas terselenggaranya kebijakan pendidikan gratis ini.