Pengaruh Metoda Latihan dan Metoda Bermain Terhadap Peningkatan Kemampuan Passing Bawah dalam Permainan BolaVoli: Studi Eksperimen pada Siswa SMAN 1 Padang Ganting Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode bentuk latihan terhadap kemampuan Passing Bawah, pengaruh metode bentuk bermain terhadap kemampuan passing bawah, dan perbedaan pengaruh metode bentuk latihan dan metode bentuk bermain terhadap peningkatan kemampuan Passing Bawah dalam Permainan Bolavoli Siswa SMAN 1 Padang Ganting. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa SMAN 1 Padang Ganting priode 2014-22015 yang berjumlah 27 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling dengan sampel berjumlah 18 orang putera. Setelah dilakukan tes awal (pre test) seluruh sampel dirangking dan dibagi menjadi dua kelompok menggunakan teknik Ordinally Meatching Pairing. Kelompok A terdiri dari 9 orang diberi perlakuan metode bentuk latihan dan kelompok B terdiri dari 9 orang diberi perlakuan metode bentuk bermain. Penelitian ini dilakukan selama 6 minggu (16 kali pertemuan), dalam 1 minggu latihan dilaksanakan sebanyak 3 kali pertemuan. Berdasarkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan Uji T-Test. Hasil pengolahan data dalam penelitian ini adalah 1) Terdapat pengaruh yang signifikan dari metode bentuk latihan terhadap peningkatan kemampuan Passing Bawah siswa SMAN 1 Padang Ganting. Dengan nilai thitung 11,03 > ttabel sebesar 2,31, dengan taraf signifikan α = 0,05, 2) Terdapat pengaruh yang signifikan dari metode bentuk bermain terhadap peningkatan kemampuan passing Bawah siswa SMAN 1 Padang Ganting. Dengan nilai thitung 3,88 > ttabel sebesar 2,31, dengan taraf signifikan α = 0,05, 3) terdapat perbedaan pengaruh dimana pada metoda bentuk latihan diperoleh peningkatan rata-rata sebesar (8,77) sedangkan metoda bentuk bermain sebesar (7,78) dan ditandai dengan diperoleh thitung (5,54) > ttabel (2,31).