Persepsi Guru terhadap Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah di SMK Negeri 1 Kota Solok

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan penulis di SMK N 1 kota Solok yang menunjukan kompetensi manajerial kepala sekolah belum berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapat informasi tentang kompetensi manajerial kepala sekolah di SMK Negeri 1 Kota Solok, dilihat melalui : menyusun perencanaan dan pengembanagan ssekolah, memimpin sekolah, menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif, mengelola personil sekolah, mengelola sarana prasarana, mengelola hubungan sekolah dengan masyarakat, mengelola peserta didik, mengelola pembelajaran atau kurikulum, mengelola keuangan sekolah, mengelola ketatausahaan sekolah, mengelola layanan khusus sekolah, mengelola sistem informasi sekolah, memonitoring dan mengevaluasi program sekolah.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : bagaimana persepsi guru tentang kompetensi manajerial kepala sekolah di sekolah menengah kejuruaan negeri 1 kota solok?
Jenis penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru di SMK Negeri 1 Kota Solok yang berjumlah 130 orang Guru, penarikan sampel penelitian menggunakan teknik simple random sampling dengan menggunakan rumus slovin dalam umar. Dan sampel dalam penelitian ini adalah 58 guru. Alat pengumpulan data adalah angket dengan model skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Di SMKN 1 Kota Solok yang ditinjau dari aspek: :menyusun perencanaan dan pengembangan sekolah dengan skor rata-rata 3,6 dengan kategori mampu,memimpin sekolah dengan skor rata-rata 4,0 dengan kategori mampu,menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif dengan skor rata-rata 4,0, mengelola personil sekolah dengan skor rata-rata 4,0 dengan kategori mampu, mengelola sarana prasarana dengan skor rata-rata 3,7 dengan kategori mampu, mengelola hubungan sekolah dengan masyarakat dengan skor rata-rata 3,8 dengan kategori mampu, mengelola peserta didik dengan skor rata-rata 4,0 dengan kategori mampu, mengelola pembelajaran atau kurikulum dengan skor rata-rata 3,8 dengan kategori mampu, mengelola keuangan sekolah skor rata-rata 3,8 dengan kategori mampu, mengelola ketatausahaan sekolah dengan skor rata-rata 4,0 dengan kategori mampu,mengelola layanan khusus sekolah dengan skor rata-rata 4,0 dengan kategori mampu,mengelola sistem informasi sekolah dengan skor rata-rata 4,0, memonitoring dan mengevaluasi program sekolah dengan skor rata-rata 4,1 dengan kategori mampu.Secara keseluruhan Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Di SMK Negeri 1 Kota Solok sudah berada pada kategori mampu dengan skor rata-rata, yaitu 3,9 dengan kategori mampu.