Kontribusi Bimbingan Karir Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Koto XI Tarusan.

Tingginya tingkat pengangguran siswa lulusan SMK dan belum sepenuhnya memiliki kesiapan kerja merupakan masalah utama penelitian ini. Padahal untuk membentuk, merencanakan, menentukan dan mengambil keputusan setelah lulus SMK melalui program bimbingan karir yang telah dilakukan oleh guru Bimbingan Konseling (BK) belum sepenuhnya mengatarkan siswa kepada kesiapan kerja. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap seberapa kontribusi bimbingan karir terhadap kesiapan memasuki dunia kerja kelas XII SMK Negeri 1 Koto XI Tarusan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Populasi penelitian ini berjumlah 155 siswa tahun ajaran 2016/2017. Sampel penelitian sebanyak 112 siswa dengan menggunakan teknik Propotional Random Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dengan skala likert. Uji coba penelitian dilakukan pada 30 siswa kelas XII SMK Negeri 1 Koto XI Tarusan. Uji validitas berdasarkan data empirik dengan teknik korelasi Product Moment dari Pearson, sedangkan uji reliabilitas digunakan rumus Cronbach’s Alpha. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa terdapat kontribusi bimbingan karir terhadap kesiapan memasuki dunia kerja siswa kelas XII SMKN 1 Koto XI Tarusan tahun ajaran 2016/2017, hal tersebut ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi bimbingan karir dengan kesiapan memasuki dunia kerja sebesar rhitung sebesar 0.557, nilai signifikan uji thitung 7,033> ttabel 1.65857 dan Sumbangan efektif bimbingan karir sebesar 31% terhadap kesiapan memasuki dunia kerja siswa.